【技法一点通】 要写好“关于爱的作文”，应该选择具体事例精描细写。人物的一言一行，一举一动，都是感情的自然流露。善于抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等细致描绘，不仅可以把事例描写具体，人物之间的真情更会跃然纸上。
下面这篇习作从平凡生活中选择事例，看似平实的生活琐事更能感动读者，但是作者描写事例平铺直叙，忽略人物言行举止的刻画，蕴含其中的真情淡而无味。认真阅读作者原文和改后文，你一定会有不小的收获的。
【习作原生态】
父母的爱
江苏省东台市南沈灶小学星星文学社
王 波
俗话说“母爱如水，父爱如山”，父母的爱时刻包围在我的周围，荡激在我的心头。
记得有一次，我匆忙去学校忘记带语文书了。语文课上，老师教我们学习新课文，可是我没有语文书。①正当老师要求我们朗读课文的时候，教室门突然开了，门口出现了一个头发蓬乱的男人。呀！是我爸爸！他手里提着一把黑雨伞，他是冒着大雨给我送书来了。只见爸爸向我招了招手，我立即跑出教室。爸爸从衣兜里拿出语文书，对我说：“学习可不能没有书本呀，怎么能忘记带书了呢？拿着，赶快拿着进教室学习吧。”说完爸爸转身就走了，我也赶紧走进了教室。②
记得有一天晚上，爸爸在外加夜班，我和妈妈在家，妈妈正忙着做饭，我在看书学习。突然我感觉头晕目眩，全身发热无力，终于支撑不住趴在了书桌上。妈妈见我这样，赶紧放下手中的活计，推着自行车拉着我就往医院赶。大约骑了一个小时左右，到了医院，妈妈赶紧背着我去找医生。③由于烧得较严重，只能熬夜打点滴。天亮了，当我醒来的时候，妈妈正望着我。看着眼里布满了血丝、一脸疲惫的妈妈，我知道为了照顾我妈妈一夜没睡。见我醒来，妈妈摸摸我的额头说：“好点儿没有？”妈妈的话虽很少，但我却感觉到了无尽的心疼和关爱。
成长的道路上我感受着父母无尽的爱，这种爱已经化作一种动力，激励着我快乐健康地成长。
【小笔头点睛】
①本处没有写出作者不带语文书时的不安，可以通过形象生动的词语描绘作者焦急万分的心情，为爸爸送书让人感动埋下伏笔。
②冒雨送书的爸爸是怎样的形象？是怎么送书的？应该细致描写爸爸宁愿自己淋透也不让书沾一滴水的言行，感情就会真挚可见。
③这儿妈妈送我去医院的情形写得过于简略，可以通过细化妈妈每一个动作，渲染描绘行走过程的艰难，表达母亲爱子情深。
【佳作T型台】
父母的爱
俗话说“母爱如水，父爱如山”，父母的爱无时无刻不包围在我的周围，荡激在我的心头。
记得有一次，我匆忙去学校忘记带语文书了。语文课上，老师教我们学习新课文，我心里焦急万分，屁股如坐针毡，生怕语文老师发现我没有语文书会重重地批评我。正当老师要求我们朗读课文的时候，教室门突然开了，门口出现了一个头发蓬乱的男人。呀！是我爸爸！只见他手里提着一把破旧的黑雨伞，全身被雨水淋透了，他竟然冒着大雨给我送书来了。只见爸爸向我招了招手，我立即跑出教室。站在爸爸面前，我看着他一脸的狼狈，脚穿着漏洞的筒靴，我的眼睛湿润了。这时，爸爸从衣兜里拿出了一个用塑料袋包着的东西递给我，里面是一本崭新的语文书，他对我说：“学习可不能没有书本呀，怎么能忘记带书了呢？拿着，赶快拿着进教室学习吧。”说完爸爸转身就走了，我也赶紧走进了教室。
记得有一天晚上，爸爸在外加夜班，我和妈妈在家，妈妈正忙着做饭，我在看书学习。突然我感觉头晕目眩，全身发热无力，终于支撑不住趴在了书桌上。妈妈见我这样，赶紧放下手中的活计，摸了摸我的额头，见我烧得厉害，顾不得解下身上的围裙，推着自行车拉着我就往医院赶。天那么黑，妈妈骑着自行车不时回过头来关照着我，叫我坚持住，让我抓稳车架子。乡村小路坑坑洼洼的，瘦弱的妈妈骑着车子艰难地行走着。遇着上坡的时候，妈妈也不让我下车，她咬紧牙关用力地把我推上去。大约骑了一个小时左右的时间才到了医院。此时妈妈已满头大汗，身上的衣服都被汗水打湿了，可妈妈没有顾着去擦擦头上的汗水，赶紧背着我去找医生。由于烧得较严重，只能熬夜打点滴。天亮了，当我醒来的时候，妈妈正望着我。看着眼里布满了血丝、一脸疲惫的妈妈，我知道为了照顾我，妈妈一夜没睡。见我醒来，妈妈摸摸我的额头说：“好点儿没有？”妈妈的话虽很少，但我却感觉到了无尽的心疼和关爱。
成长的道路上，我感受着父母无尽的爱，这种爱已经化作了一种动力，激励着我快乐健康地成长着。
【师生同评改】
崔思洁同学：王波同学的习作通过修改前后明显不同。改前描写粗陋，感情平淡。而改后事例具体，情节生动形象，特别是父母对子女的爱，都能够从精细的言行描绘中自然流露。
徐老师：改后文比原文生动形象了，因为作者把自己的焦急的心情、爸爸宁愿自己淋雨却保护着书、妈妈瘦弱的身体黑夜艰难推车送我去医院的情形进行了精细描绘，父母爱子之情真挚感人，自然流露。
