校园中有一棵高大的白杨树，树上筑着一个爱的小家——鸟巢。虽然它没有北京鸟巢那么雄伟、壮观，但那里充满着爱，充满着我们人类不懂得的，但能感觉到的爱。 早晨，清风徐来，树叶迎风招展，我们睁开朦胧的双眼，踏着整齐的脚步来到大树下，聆听鸟儿们欢快的歌声。这歌声让我们远离了喧嚣，远离了尔虞我诈，远离了勾心斗角，只有快乐与心相伴。
当我们走进教室的时候，鸟妈妈也开始忙碌起来，飞向天空，为他们的孩子寻找食物。
中午，我们拖着疲惫的身体走向宿舍，这个小家庭却充满了欢声笑语。雏鸟妈妈不管是在春风和煦的春季，还是狂风暴雨的夏季，都会把食物准时喂进雏儿的嘴中。鸟儿一边享受着丰盛的午餐，一边幸福地手舞足蹈、快乐歌唱。听着这满足的歌声，感受着这幸福洋溢的氛围，我们倦意顿消，精神一振，饥肠辘辘的肚子似乎也忘记了饥饿，我们驻足倾听，仿佛整个人都融进了这爱的、幸福的氛围。在学校、在家中，我们不也像鸟儿一样，被爱包围着吗？
傍晚，寥落的星星点缀着天空，仿佛人的眼睛，一眨一眨的。人和星星对视着，就仿佛和自己的知音交流着，那闪烁的眼睛，就是一颗颗纯洁的会说话的心灵，彼此守望，彼此默契，彼此交流，彼此感染，彼此倾诉，一天的学习压力、疲劳，在和星星的交流中得到了缓解。花儿觉得累了，闭上了眼睛；雏鸟儿觉得累了，幸福地依偎在妈妈怀中。我们这些游子看到鸟儿安稳的巢穴也开始思念自己的妈妈了，是这个鸟巢让我们感受到了爱。
鸟巢就像我们的学校，我们的校园到处都充满着爱，爱无声，爱无色，爱无言。在校园里，一声轻轻的问候是一种爱，一个轻轻的微笑也是一种爱。爱，有时候不需要山盟海誓的承诺，但它一定需要细致入微的关怀与问候。爱就是一泓出现在沙漠里的泉水，是濒临绝境的人看到生的希望。
岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，鸟巢依旧坐落在杨树上，爱依旧在每个学生的心中，虽然这种爱有时我们不懂，但我们能感觉的到。
点评
这位同学能用心感受生活，通过细心观察学校白杨树上一窝小小的鸟巢，用以小见大的手法，写出了我们实验中学特殊的爱的氛围，文章字里行间流露着一种爱——一种对生活的爱、对父母的爱、对学校的爱。这种爱是朴素的，却又是崇高的，这种爱是微小的，却又是博大的。这种爱可以彻彻底底造就一个人，也可以彻彻底底成就一个人。不仅仅于此，合理的结构安排，细致入微的心理描写，准确生动略带诗意的语言，都是值得我们细细品味的。
（ 指导教师：孙兰平 李阳海推荐 ）
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