第五章 筑巴比伦塔 24.镌刻生命之杯 （1） 如报春的第一声雷鸣，破晓的第一道霞光，10大卷、600万字的《母语教材研究》自2007年末一问世，立刻将国之教育界、学术界、科研界、出版界惊震了。
2008年2月19日，人民网首先披露这一巨著出版的消息。
2月27日《中华读书报》以《中学教师当主编 冷板凳一坐12年》为题报道了在北京举行该“扛鼎之作”出版研讨会的实况。
3月13日《光明日报》以《十卷本〈母语教材研究〉出版》为题作了报道，指明了该“奠基之作”的出版，“填补了我们母语教材研究的空白”。
是年2月25日，洪宗礼迎来他生命中最庄严激动的一天——在北京市国际大酒店一楼会议厅，《母语教材研究》出版座谈会隆重召开。洪宗礼生命的华章即在这里定格，他的事业的最高里程碑也将在这里耸起。
这里展示的是当前中国母语教育研究的一座“珠穆朗玛峰”。
前来登临这座峰巅之上的有全国人大副委员长、著名学者许嘉璐，原国家教委副主任、总督学、“素质教育”的提出者柳斌，中国教育学会会长、《教育大辞典》主编顾明远，新闻出版总署副署长邬书林，中央教科所所长袁振国，国家基础教育课程改革专家指导组组长、华东师大课程研究所所长钟启泉等数位重量级人物及数十位驰名专家学者。
他们将凭借足以代表中国教育的高端目光和深层思索，精确而科学地确定这座母语研究“珠峰”的“海拔”高度，给它以相应的历史性定位，并把这个高度和定位留给绵延的历史。
座谈会由江苏教育出版社社长、张胜勇博士主持，在洪宗礼平实的汇报之后，座谈开始了。
在大家先后说出自己的感受后，柳斌激动地说：“这套规模宏大、内容厚重，由江苏教育出版社巨资投入、策划出版，由洪宗礼、柳士镇、倪文锦牵头带领一大批专家历经十多年打造的书，是研究母语的一部精品，填补了教育科研领域的一个空白，开创了潜心研究、打造精品的一个非常好的范例，如果用浮躁的心态不可能有这样的精品出现了。”
最后，由许嘉璐压轴讲话。
他先表达了对十卷巨作出版的兴奋之情、祝贺之情和对洪宗礼等三位主编的敬意之情。接着他讲了三点。
“第一点，这部书能出来，不容易。”“做学问就要像这部书这样做，做人就要像洪宗礼先生这样做！”“这部书的第一个重大意义就是吹来一股清新的风，做出个样子，至于后面有没有人跟着走，不管它……”
“第二点，就是有全方位的实验。它不仅仅是材料的搜集，还有研究。这个研究是中学、大学和研究所的结合。这种结合本身，在当今的学术界、教育界也算是一个很好的试探和突破……”
“第三点是这套著作立顶、研究、出版都十分必要……”
与会者沉浸在高潮迭起精彩纷呈的研讨里。
（2）
在变，在变！
母语教材研究从量的扩张一步步走上质的飞跃。
研究队伍从一支分队到一个跨国组合的集团军。
洪宗礼的生命史也一程程地完成了从山麓向顶峰的攀升，即从万千名师中的佼佼者升格到大师的精短行列。
这犹如原先是一只奔驰跳跃在陆地上的虎，此时变成了自由翱翔于长空的鹰，有更广阔的视野俯视天地，有更神奇的羽翼搏击风云。
洪宗礼飞展的羽翼是什么呢？
是思想，是人世间最具穿透力、凝聚力和冲击力的哲学思想。
他用一双哲思的眼睛苦苦地寻觅着一条捷径：在华夏传统文化与现代文化的结合、交合、融合之点突破，在立足中国文明与借鉴外国文明的互动、互融、互补之处创新，在世界各国五彩斑斓的母语教材的比较、交流、选择之间扬弃。
有思路才有道路，有理念才有信念，有眼界才有境界。洪宗礼将现代系统论思想当成拍击母语研究云天的一翼翅膀。
160多名国内外高校和科研机构的各类专家、国家课程标准研制组的核心专家和国家教科研管理部门的专业人员、全国各地教材的主编及重要编写人员、几大出版社的资深教材编辑、知名特级教师、博硕研究生——这支来自108个高校、科研教学、出版单位的顶尖级精英型团队，在洪宗礼统一号令、统一组织、统一部署之下，历经了4 000多个日日夜夜（12年）的凝聚、合作和扎扎实实的研究，这是何等波澜壮阔、大气磅礴的科学研究的伟大长征啊！
团队攻坚两线。
一线是纵向研究我国清末至今110多年不同时期各个阶段的多种版本语文教材及教学大纲，另一线是横向研究世界五大洲、8大语系、26个语种、45个国家和地区的母语课程教材。两线共展，中外齐飞，人员穿插，彼此呼应。
团队的目光聚焦三块高地。
第一块为“回顾与总结”高地。回顾百年语文课程史，总结110年经验教训，为新世纪语文课程教材的发展和理论创新夯实基础。
第二块为“译评与借鉴”高地。译评国外母语课程与教材，敞开其母语教育之窗，为我们教材改革提供借鉴，并立于国际平台上与世界对话。
第三块为“比较与创新”高地。比较研究中外母语课标、教材，在反思中谋求突破，在借鉴中寻求创新。
三块高地上共有十座山头，依次为：中国百年语文课程教材的演进，中国百年语文教材编制思想评析中国百年语文教材评介，中国百年语文教科书课文选评（以上为第一块高地），外国语文课程教材综合评介，外国语文课程标准评介，外国语文教材译介，外国学者评述本国语文教材（以上为第二块高地）、语文教材编制基本课题研究，中外比较视野中的语文教材模式研究（以上为第三块高地）。
可以如是说，有这么一位主帅，带这么一支人马，坚守如此明晰的出征方向，尤其有如此科学的思想羽翼，谁要这支团队不出成果，不出惊世大成果，已不可能，至少比登月还难。
占三块高地，夺十个高山，最终于2007年9月形成10部600万字的大书，加上先前已出版的6部，总计16部841万字的盖世杰作。
《红楼梦》作者无限感慨其所著时说：“字字看来都是血，十年辛苦不寻常。”面对眼前案头洪氏等人主编的10部中外母语研究大书，笔者不禁扼腕赞叹：字字看来都是血，十把火炬亮语坛。 （3）
洪宗礼的生命境界和事业巅峰的标识——10大卷《母语研究教材》，集中人力之多、人才之众、精英之广、权威之高、凝聚力之强，在国内教育科研中独占鳌头；其硕大无朋的成果，在近现代中国昔智今贤的母语研究著述中无出其右。
它是巍峨的里程碑。
所谓里程碑，一定是某一事物在某一历史发展阶段所达至的前所未有的重大突破的标志性高峰。
以往母语教育研究，谁曾如此广袤而精细地扫描了百年母语教育（课程、教材、教学）的全景长廊，推演其文化建构以及动因，从而较精准地把脉了我国母语课程教材的规律走势？
以往母语教育研究，谁曾如此以先进教育思想为指南，对当前母语课程教材建设中有争议的若干理论问题——诸如国际性与民族性、科学性与人文性、工具性与思想性以至基础与发展、继承与创新、传统回归与现代诉求、课程的综合与分科、必修与选修等，进行了深层次的哲学思考和文化解析，并达成了重要的十点共识？
它是丰实的资源库。
这是一项集母语大成式的研究，古今中外的资料之丰前所未见。只举母语教材为例，自清末至今110年各个时期的母语教材，在这里尽放鲁殿灵光，大开国人眼界。20多个国家母语课程中的部分精彩单元或章节呈给读者，在这里一展异域姿容，令人拍案称奇。像这样大量完备的极为稀珍的原生态资料，其重要的文献价值及其蕴藏的治学境界不言而喻。著名学者杨九俊对此资源库所进行的丰富性、思想性、原创性、互文性、生成性的解读，颇有一番居高临下的眼光。
它是高耸的瞭望台。
10卷《母语教材研究》搭起了高高的瞭望台，让读者登高望远，视野开阔；回眸历史，目光幽邃；倚台瞭望，心旷神爽。我们不仅获得纵横观览的广角，立于学术研究的高地，还握有探求母语规律的深钻，于是可以在广度、高度、深度三个维度上，从世界的角度来审视和重铸民族语文的传统，又藉传统的伸展或转换来确立自身的价值，更好地开拓研究母语的道路。
它是可信的诊疗所。
在中外母语研究的诊疗所里，160多位高明而内行的医师权威以翔实、完备的调研资料，以锐利、科学的观察手段，为世界母语教育把脉，为中国母语教育改革会诊，尤在症结沉疴之处望闻问切，从治本和疗标的两手上同时投以猛药，做到了“心病还须心药治”，解铃还须懂铃人。如此中外联合会诊，对根除中国母语老大难病症，从而康健地冲上改革的潮头，实属利于当代功在千秋之幸事。
它是精妙的智慧屋。
10卷《母语教材研究》，不仅给读者许许多多他人研究的智慧，更在它的背后里可以让人领略到许许多多如何智慧的研究。比如该如何选择课题的处女地？如何组织调动精兵强将？如何建设好和谐而高效的团队？如何才能优化研究方法？还有，主持人、主编、统帅的智慧如何发挥到极限，以产生奇迹效应？……10卷书这个智慧屋的魔力无穷、智慧无限。
（4）
2009年1月11日，新浪网上署名筱铀一篇文章《2008语文年度人物阅读印象》中，有这么一段是关于洪宗礼的。
在所有身处一线的语文名师中，2008年度最耀眼的明星大概要数洪宗礼。
这位被称为“拼命三郎”的泰州汉子，大学毕业后分配到泰州中学教书，从此一辈子没有离开过这所学校。靠着自己的勤奋和做人，洪宗礼硬是干出了惊天动地的事情。
上年度，先是年初在北京召开10卷本巨著《母语教材研究》出版新闻发布会，接着是《全球教育展望》接连两期共4篇文章探讨“洪宗礼现象”及其成因，最后是10月份在泰州召开“洪宗礼语文教育思想研讨会”暨6卷本《洪宗礼文集》出版新闻发布会。2008年度以上系列活动，让这位神州语文教育第一痴出尽了风头。现在是该轮到他挥镰收割的时候了。
这段简短语言概说洪宗礼当属于实话实说。
这里说的是洪宗礼生命之杯的精彩美好的一年啊！
酿造岁月，盛装人生，洪宗礼的生命之杯啊，镌刻着步履与心智，光鲜着荣耀与尊严，沉淀着价值和意义，留给人们以无限的遐思和深情的昭示……
可以认定的是，他若没有春之播种，夏之耕耘，哪会有人生金秋的挥镰收割？
耀眼的闪烁出自昏暗里的守望，突然的迸发来自长久的沉潜。
学人无界，行者无疆，格物万象，穷理天人。
像陈年老酒贮久弥香，山林野参年久益纯，洪宗礼日复一日、月复一月、年复一年坚韧地成长着、储蓄着，不仅以中国，也以世界的文化为原料，沉潜人生，酿造岁月，一步步地带着厚重的知识积淀、智慧积淀、思想积淀、人格沉淀，不断在反思中升华，向理智的深层掘进，终于达至了高远的生命境地——告别细雨润地的肤浅，进入入木三分的深刻；告别井中之蛙的狭窄，进入鹰击长空的寥廓；告别追名逐利的世俗，进入悲天悯人的情怀；告别耀我扬为的小气，进入无我有为的大境……
这样，他的人生之水源源不断地淘来沙金，沙金沉淀在生命之杯里无比晶莹，晶莹是那耐人观赏回味的大写人生的无穷韵味……
