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    渴望自由作文12020

    来源:六七范文网 时间:2021-03-06 21:02:02 点击:

      在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的,欢迎阅读与收藏。

      渴望自由作文1

      人生是五彩缤纷的,自由是人人都拥有的,而我却渴望得到自由,渴望像鸟儿一样在天空中自由的翱翔,无忧无虑。

      从小到大,我都是在父母的精心呵护下长大的,就仿佛一朵开的很旺盛的话花,花农很细心的照料它。正是这种呵护使我变得没有一点儿自由。小事、大事都是由父母为我决定的,就连买衣服,看什么书都一一列好了单目。每逢周末,我总是待在家里看书,我就像一只虫子,沾上了那罪恶的蜘蛛网,怎么飞也飞不起来,在那拼命的挣扎,在那大声的喊着:“救命,救命”。而这时,却没有一个人来怜惜我,帮我一下。我试着向父母发出求救,但也只能得到几句话。爸爸通常会说:“你自己的命运是主宰在你自己的手里的,你自己看着办吧!人生的第一次转折点不久就来了。”妈妈会说:“好好学吧,如果学不好,你就会像掉进万丈深渊一般,别无选择。”我不知这是在安慰还是在告诫我要好好学习。总之,在我的心里,总有一种说不出的不快。

      在漆黑的深夜,当我躺在床上时,我偶尔便会失眠,总是想我在什么时候才能上大学呢?听姐姐说,上大学时时很自由的,学业也没有高中时那么累,并且还有很多的空闲时间,可以自己支配。我总是很羡慕她,因为她找到了真正的自由。有一个字可以来形容得不到自由得人。“囚”,众所周知,囚犯是没有人生自由得,我想他们比我更渴望自由之神得到来。渴望自由,不仅仅是这些,假如上帝真的让的让我拥有了自由,那将会是什么样的呢?没有父母的约束,没有名次的限定,没有升学的压力,这样的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所说的大同社会呢?我无从知晓。

      关在笼里的鸟儿,总有一天会被释放的,我会耐心的等待那一天的到来,或许几天,几个月,几年,我相信只要努力就会被释放出来。

      渴望自由作文2

      望着窗外那自由飞翔的小鸟,我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业,我哭了。人人都有追去自由的权利,可我的自由在那里在哪里呀……

      我是班里的学习委员,按理说学习应该不错,可在妈妈的眼里,我的成绩总是不完美的。每天,我除了要做老师布置的作业外,还要做完妈妈买的练习题,那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一会儿。

      每次回家,都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时,我的心都快要碎了。的确,家是温馨的,回家确实好,可我这个冷漠的家,对我来说是可怕的,以前我最怕黑夜,现在我最怕回家。

      每天,我像一个被关在笼子里的小鸟,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一点点。每天除了做作业,还能干什么?我多想睡一觉,但是被父母的吼声惊醒,我多想绣一只小花猫,可是……

      我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能给自己的孩子一点自由的天地……

      渴望自由作文3

      我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。

      我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。

      ——我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不再需要父母的照顾了,不再需要当家里的宝贝,我不想让父母夺取属于这个年龄的自由。

      鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是一个八年级学生了,学习紧张,我们都知道,在这个关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,我却失去了我的自由。即使你们什么都不说,可是你们又知道在这无形我的压力有加大多少啊。在压力下我只好乖乖学习,努力的达到你们所希望的情况下。

      纵然每一个父母都希望“望子成龙。望女成凤”,可是你们可知道我的想法啊,我是多么希望你们能给我留出一点属于我自己的时间,能让我到外面去呼吸一下我已经久违的空气啊,能在学习之余痛痛快快的玩一场。可是这全只是我自己的想法,在你们心中我这个年龄只能好好学习,玩,只会耽误自己的学业。我想要自由!

      我渴望得到你们的理解,我也需要自由!

      渴望自由作文4

      我是一只虎,我的家乡是鸟语花香的世界。那里有森林有草地,清新空气,还有那清澈见底的小溪,森林中,还有各种各样的小动物。

      每天,我都无忧无虑的,快快乐乐的生活着。

      有一天,人类闯入了我的天堂。接着,他们砍掉了许许多多的树木,还抓走了许许多多的小动物,我偷偷的躲了起来,没有被他们发现。

      但后来,他们更是无休止的破坏我的家园,大规模的砍伐树木,又有一些小动物被他们给抓走了。我又一次的躲了起来,没有被他们抓走。

      厄运终究会降临,他们又一次得来破坏我的家园。原本茂密的森林失去了往日的生机,变得死气沉沉,就连那些清新的空气,清澈见底的溪水……都消失无影无踪了。

      而我,则是被他们抓进了动物园,被关进大铁笼内供游客观赏。我失去了往日的自由和快乐,我多么希望能有一天再回到我的家园,再脚踏柔软的草地,再呼吸道新鲜的空气……

      但是看看自己,看看那粗粗的铁笼,铁笼门上那一把大大的铁锁,更让我感到失去自由的无奈。

      我想大声呼吁:人类呀!我们毕竟是同一个星球上的生物,有各自的家园,我们的出现,不是让你们来观赏的,如果你们也向我们一样,失去了自由,那你们又会做何感想?

      善良的人们啊!我们虽然比你们低等,但我们同样拥有生命,我们同样拥有自由生活的权利,我们渴望自由的生活。

      渴望自由作文5

      现在,我已经是六年级的大学生了,可越长大,就越失去自由。

      小时候,我整天在外边跟着小朋友玩,阿姨叔叔见了总说:“看着小朋友多可爱。“我几乎每天听见这样的话。自从上了一年级,就没那么自由了。可是随着年级的增高,作业越来越多,压力越来越重,总怕考不好,挨家长批评。时间过得真快,我都成了六年级的大学生了。我真不敢想象我玩的时间能有多长。那初中,高中,我就更不敢想象了。这个暑假我本想好好的玩一番,可是妈妈给我报了作文培训班,我平时最讨厌作文了,妈妈偏偏给我报了作文班。以前,妈妈根据我的爱好给我报书法班,舞蹈班,美术班。可现在她不和我商量,自己做决定让我上作文培训班,真是太过分了。以前,我说什么就是什么,妈妈总是依着我,还怕我耍脾气。可现在呢,我只能听从他们的安排不像小时候那样耍小脾气了。

      妈妈有时候,就连我的星期天也霸占了,布置一大堆的作业让我做。记得有一次,我正在家做作业,小朋友叫我下楼完,我正想换衣服下去,妈妈见了对他们说:“晓晓的作业还没做完,你们先去玩吧。“小朋友不得不走,我想叫住他们,妈妈又立刻把门关上。生气的说:“还想出去呢,都几年级了。“说完。便去做饭了。我只好躲到字节小角落里去看书看书。看了一会儿,我的眼睛看的都快睁不开了,妈妈还让我看,又过了一会儿,便睡到书上了。常期下来,我的眼有点近视了,不像以前那样看东西清楚明亮了。妈妈还常说我的背有点驼,可是我总觉不出来,可能使书包压的,年级的升高,我的书包越来越重,希望有一天,书包里的书越来越少,像幼儿园的小朋友一样,书包里只有一两本书。

      现在,家长这样做,也是为了自己的孩子以后有出息。但他们忽略了孩子的快乐,如果没有了快乐,我们不就象那机器人一样了吗?我们来到这个世界上,只是为了学习而来的吗?我们的人生也要有快乐,才能活得精彩。我们父母,小时候就没渴望过自由吗?自由是多么的重要,父母难道没有童年吗?童年是这一生中,唯一的一次,我们要快乐,我们要自由,但我们能安排好自己的生活,希望家长能理解我们,体谅我们。

      还我们自由吧!我们渴望自由!

      渴望自由作文6

      关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。

      每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

      每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

      每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

      “鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

      自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

      你们听到了那个故事吗?

      “有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

      渴望自由作文7

      我渴望自由,因为只有自由了才能买好多零食,才可以随心所欲,才可以去玩。

      我渴望自由,那样的生活才不会面临复习的张张试卷,才不会有那么多学习的负担来压着我们,才不会有那么多的学案和周末作业。

      每一次,我看到爸爸妈妈在看电视,我却在一旁写作业时,我就想:为什么家长可以放松,而我们却有那么多学习的`担子呢?

      当我看到爸爸妈妈在外面购物,我却面临这周末特长班时,我就想:家长为什么要给我们报特长班?为什么就不能让我们在周末两天时间内好好休息一下呢?

      爸爸妈妈,我们是人,不是机器,我们也需要放松,请你们不要给我们报太多的特长班,让我们放松一下,好吗?

      渴望自由作文8

      鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由。

      “在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的“梦想”,他们也是生命!

      花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,“花”它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

      鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

      渴望自由作文9

      自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

      不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

      不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

      我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

      渴望自由作文10

      我渴望自由,但是大人们把我们逼到小屋,不给我们自由。大人们,我们小孩子是要得到自由的,不要一辈子呆在自己的小屋。

      有一次,妈妈出去上班,但偏偏把我关在家,我寂寞极了,太孤单了。真希望我能飞出去,不要关在那小屋里……我悄悄探出窗外,瞧见那些小朋友正在放风筝、跳皮筋,非常快活,而卧,像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由,而他们呢,就是一群出了笼子的小鸟,能得到自由。我渴望自由!

      在学习中,父母会让自己的孩子做出一堆山高的题,想让自己的孩子长大有出息,但是,孩子想出去散散心,但是父母坚决不让出去,但父母肯定不知,当学生,做一堆山高的题是一件很不容易的事,父母也没有体验过,如果在父母小时候有这么发达,那么父母就知道,做这堆积如山高的题,会有多么的累。但有的不是这样,而是自己的孩子累了,会让他们去散散心,好让孩子有一个快乐的童年。我却没有这美好的童年,我渴望自由!

      放学后,以为自己可以在路上走着,多玩一会儿,可是父母来接时,心里真不是滋味儿,除了吃饭,就是做题,队以家长来说,这是很容易,可对于我们来说,是难上加难,火上浇油呀。

      我真想得到自己的快乐,得到自己的自由,也可以像别的伙伴一样,可以放风筝、跳皮筋,多快乐呀!可是有一部分家长却不是这样的,我真想对全世界的父母说:“给我们自由吧!”

      渴望自由作文11

      放学了,我飞也似的奔回家,把作业写完后,我看了一会儿书,便准时地打开电视,看起了《火影忍者》。

      正当我津津有味地看时,妈妈从天而降,一看到我在看电视,脸上由阴转晴。妈妈唬着脸,“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回到家就看电视,你就不会写作业吗?”我笑着对妈妈说:“妈妈,作业我早就写完了,我想休息会儿。”妈妈吼道:“写完了作业,你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?”我不敢再说些什么,悻悻地走进房间,拿起“步步高”读起英语。

      过了一会儿,堂便在楼下喊:“姐姐,走!打球去!”我一听,来了精神,打开房门,四处张望,嘻嘻,天助我也,妈妈正在上网!我趁妈妈不注意,偷偷遛了出去,脚踩西瓜皮——遛之大吉啰!没想到刚出家门便遇上了拦路虎,撞上了爸爸,爸爸拧着我的耳朵,把我拎回家,生气地说:“都是毕业班了,你还有心思打篮球!我刚去书店转了一圈,看中了几本对你学习有帮助的书,拿去,每天都得写,要是你敢偷懒的话,哼哼……”我不禁打起了冷颤,接过书,感觉这些书仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”:什么不许看电视,什么不许出去玩……把我牢牢的捆在书堆里。

      看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是那笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天……

      渴望自由作文12

      自由是什么?

      是鸟儿,飞过天空,不留下一道痕迹;是野马,在一望无垠的草原上,逆风奔驰;是蒲公英,随意飘舞到某一个角落,扎根、生长……

      可是,我是温室里的花朵,从未经过阳光雷电、风雪雨露——要知道,生命是由阳光的照耀、雨露的沐润和雷电的轰击才有的呀。

      父亲常常说他年少时的自由烂漫,说我什么整天愁容倦态、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是这样,天生就愿意这样。

      谁不想自由?

      现实是那么的无情。每天,摆在眼前的是山一般的作业和绵绵无绝期的周测、月考、期中考、期末考,更有那听起来就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它们,一个个是幽灵、是鬼魅,也是梦魇。缠绕着你的手脚,捆绑着你的躯体,窒息着你的心,搅拌着你的脑。

      哪里去寻找自由呀?

      秋风萧瑟,秋雨淅沥。一只小鸟,或许是过于依恋蛋壳的温度,错过了破壳的最佳时期——翅膀上的羽毛还没有完全长成,也没有光泽。它跌落在树下,唧唧戚戚。它扑腾着翅膀,它想飞上树上温暖的巢穴。它失败了。

      它的翅膀被雨水打湿,愈发沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又扑腾起翅膀,眼睛只望着树上的巢穴。它依然没有飞上它的巢穴。

      它不再叫。它紧闭着淡黄的喙。它瘦弱的两只爪儿,紧紧地蹬着潮湿的土地。它奋力张开翅膀。它还是失败了……

      它终于飞了起来。它就要飞上它的温暖的巢穴。

      它没有飞进它的巢穴。它飞过巢穴、飞过树尖、飞过这棵树。它绕着这棵树,飞着,叫着,叽叽喳喳,欢快地叫着。它的父亲、母亲,站在枝头,向着它,欢快地叫。

      小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔。

      终于明白了自由的真谛:没有付出,哪来自由?

      因为一次次振动翅膀,小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔;因为风餐露宿于草原,野马逆风奔驰;因为扎根沃土,蒲公英随风飘舞。

      这些年来,我只看到自由的表面,没看到自由的背后。

      我渴望自由,我渴望用艰辛的付出换来的自由。

      渴望自由作文13

      自由,一个充满快乐、一个充满幸福的词。有多少的人向往着自由。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由是人的灵魂。

      从小我就渴望自由,渴望家长放手。可是,从小到大家长都不会给我自由的空间,他们会时时刻刻盯着我,我似乎连喘气的机会都没有。

      小时候,家长以还小的理由不让我出去玩,整天待在家里。每当我想逃出去时总有一股巨大的力量阻挡着我,顿时我渴望自由。

      当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们经常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法征得妈妈的同意。久而久之,我和她们慢慢地疏远了。

      我非常渴望自由,我讨厌别人管着我,束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。

      你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里,就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总说童年是最快乐的,可是事实如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点儿窒息。

      我渴望自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方完成我的梦。无论遇到多大的挫折,我都会做最好的自己。

      家长们放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们面对生活,自己选择吧!你们只有真正地放手,我们才能走到最高的地方。

      你们放心吧,没有你们的搀扶,我也会磕磕碰碰地向前走。

      渴望自由作文14

      自由,那是梦一般的东西。不知从而获得也不知其深意,那是一股吸力,但我始终挣脱不了外界的魔爪,直至永远。

      我总是不能有休息时间,成天都处于紧张的学习状态,试卷,习题总是源源不断的。除了学习与睡觉,几乎就没什么事可做了,也没时间做了。

      恍然间,我翻到一本书,上面写的是一只小鸟的故事,因没有学会飞而被顽皮的孩子抓了起来,成天被锁在笼子里,一直叫,一直叫,他多么渴望自由,可是现实确实残酷的。一段时间后,它病了,不再那么拼命地叫,不再那么拼命的反抗,不出人意料的,小鸟果然还是死了。

      我想,我就像是这只小鸟,没有自由,内心无力的挣扎着,但却没有起到丝毫作用,我也想像其他孩子那样,在户外玩耍,与父母亲近,与朋友互谈心事,呵,这对我来说,简直比登天还难。

      我就像一个无助的哑巴,听着耳边喧嚣的吵闹声,看着他们的一举一动,却怎么也说不出话来,仿佛被整个世界抛弃了,那么无助,那么凄凉。

      与父母见面,孩子总会是最兴奋的那一个,也总会是最开心的那一个,对我来说,见也好,不见也罢,见了也只会问我学习,也只会约束我,到还不如不见。

      手上痒痒的,我低头一看,是一只小蚂蚁,我轻轻捏起它,盯着他看了好一会儿,它的足须总是在动,总是在挣扎,从未放弃过,好像只要有一线生机,便会付出十倍努力。

      我借来一盆水,在水中放下一块小木板,将小蚂蚁放了上去,它在木板上随意的爬,但一接近木板的边缘,它就倒退,绕着圈的爬着,显的很无助,很焦急,它在等待。

      它不是不动,而是不停的在木板上徘徊,它想要逃出这片“水域”。但它没办法,它很无助,他只有这么一小块活动范围,它无法越过“水域”,得到自由。

      而我,又联想到了自己,我又何曾不是这样呢?我是多么渴望自由!可是因为我的胆怯,我的多虑,我的种种原因,使我触碰不到它。甚至不敢去碰它,爸爸妈妈,我也是个孩子,我也想像别的孩子那样有你们的陪伴,有能够休息的时间,又能够娱乐的时间。

      我就像一只还未学会飞翔的小鸟,无助的看,渴望着飞翔的感觉;我就像一个还未学会爬行的孩子,看着别人走路,我也渴望能够学会;我就像一棵草,一朵花,想要赶紧长大而变得坚强不会在需要保护。但,这统统,这完全都是空想。

      希望有一天,自由也会属于我。

      渴望自由作文15

      我是一只小小鸟,在我刚出生的时候,妈妈就离我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕虫子来养活我们,我和姐姐也上了‘飞禽走兽学校’这也是森林中惟一的一所学校。慢慢的,姐姐就上完了学,毕业了。而我还在上七年级练习飞行的技能。

      有一天,森林里来了一群‘不速之客’,他们手里拿着不知什么东西,砍几下树就倒了。我和姐姐害怕的躲了起来可是我没想到厄运正向我走来。一个人向我走来,而我却没发现他,他一下子把我捉住了。顿时,绝望扑天盖地的向石头般朝我砸来。我最后被买到一个人的家里,他们把我关在笼子里。

      我就是这只小小鸟,没有自由,我渴望自由!

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