主持人（刘菊芬 北京大学公共卫生学院副研究员）：习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出：“要加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。”随着信息科技进步和经济的快速发展，以智能手机、平板电脑等为代表的电子设备走进千家万户，带来更便捷的工作学习模式和更多元的休闲方式。截至2021 年12 月，我国网民规模达到10.32 亿，人均每周上网时长高达28.5 小时，其中19 岁以下网民占17.6%。儿童屏幕暴露逐渐成为被广泛关注的公共卫生问题。
屏幕暴露（Screen exposure）是指智能手机、平板、电脑、电视、电子游戏机、可穿戴设备等电子设备的应用和接触，屏幕暴露不仅仅指屏幕使用时间，还包括屏幕内容、质量、互动等多维度。作为数字原住民，学龄前儿童成长于被各种电子设备所“拥抱”的家庭及社会环境中，学龄前儿童屏幕暴露特点呈现出低龄超前接触、过度暴露等特点，关注学龄前儿童视屏暴露与儿童身心健康和早期发展迫在眉睫。
目前学龄前儿童屏幕暴露有哪些特点？会受到哪些因素影响？又会对儿童身心健康造成哪些影响？家长应该如何对儿童屏幕暴露进行合理的干预呢？虽然过去有研究对儿童屏幕暴露的影响因素及对儿童身心健康进行多方面探索，但是缺少全面系统的整理总结，在低龄儿童、屏幕暴露的家庭影响因素、多子女家庭屏幕暴露等领域的探索相对缺乏。笔者近来与团队成员从不同方面对儿童屏幕暴露进行讨论，尝试提出儿童屏幕暴露的家庭应对策略。读者接下来看到的这组文章是笔者团队对国内外文献整理后的综述，希望为今后儿童屏幕暴露相关研究提供方向、为干预措施制订提供参考。
儿童早期是身体发育和各项能力发展的重要阶段。过早、过度及不恰当的屏幕暴露可能会影响儿童身心健康发展，甚至造成长期不良后果。赵春霞等通过《低龄儿童屏幕暴露现状、影响及家庭指导建议》集中笔墨对低龄儿童的屏幕暴露进行了介绍。儿童的屏幕暴露和身心行为发展受到家庭养育环境的极大影响，了解家庭养育环境对儿童屏幕暴露的影响，有助于家庭更有针对性地做好儿童屏幕暴露的预防和管理，纪颖等在《儿童屏幕暴露的影响因素——家庭养育环境》文章中对儿童屏幕暴露的家庭影响进行详细论述。由于我国生育政策的调整，多子女家庭在我国主要家庭结构中占比逐渐升高，连昕瑶等通过《儿童青少年屏幕暴露的影响因素——同胞关系》一文对多子女家庭与儿童屏幕暴露的关联研究进行综述。
学龄前儿童屏幕暴露对其心理健康有哪些影响？婴幼儿屏幕暴露如何影响其行为发育？数字化时代家庭有何屏幕暴露应对策略？家-校-医-政闭环管理模式对学龄儿童健康的管理效能如何？后续吕玲、罗雅楠、冯琳和高素红将分别撰文论述这些问题。
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