两个月前,女儿参加了一个英语课外辅导班,据说老师很了得,老师那刚刚中学毕业的女儿也很了得,所以学费比一般的辅导班贵些。贵就贵吧,只要能提高英语水平,贵点也值,我们毫不犹豫地给女儿报了名。
上第一次课时,因为路比较近,所以我们一家人是骑自行车去的。上第二次课时,女儿非要自己乘公交车去,也不让我们骑自行车去接她,所以下课后我们只好乘出租车回家。我和妻子觉得很奇怪,就想探个究竟。
一个周末的晚上,妻子和女儿躺在床上聊天,妻子有意把话题引到了去辅导班的交通工具上面:“哎,家瑜,下次上课怎么去呀?”女儿说:“还跟上次一样。”“骑自行车吧。”“我不。”“为什么不呢?又环保又省钱,多好呀!”“就是不。”女儿很坚决。妻子继续问:“为什么不想骑自行车去呢?”女儿突然高声反问:“都是一个学校一个年级的同学,有的还挺熟悉,人家都开车去接,就两三个人骑自行车,要是你,你觉得好意思呀?”妻子明白了缘由,不再追问,暂时同意了女儿的观点,说:“也是那么回事儿啊!”
如何纠正女儿的这种想法呢?妻子把任务交给了我。有一次是我去接女儿回家,往外走的过程中,我对女儿说:“今天辛佳琪(和女儿一起上辅导班的同学)的妈妈夸你了。”女儿问:“阿姨说什么了?”“一起等你们下课的时候,阿姨跟我说,你们肯定不用着急,赵家瑜哪门功课都不错,每次都考前一百名。我们这个,不是这个不行,就是那个不好,急死了也进不了前三百名。”女儿自豪地说:“那倒是,我们学校的这十几个同学都在二百名之外呢。”我摆出一副好奇的样子说:“哎,我发现一个怪现象。”女儿也挺好奇:“什么怪现象?”“你们这几个骑自行车的同学都比家长开车的同学学习成绩好。”女儿想了想,说:“还真是啊!就家长开奥迪的那个同学学习最不好。”我乘机补充:“这说明开车来上课只能证明有钱,不能证明学习成绩。一个学生是否优秀,是否受人尊重,主要还是看他的为人处事方式和学习能力。”女儿突然醒悟过来:“哦!爸爸,原来你是想说这个呀!”顿了顿,女儿接着说:“爸爸,其实这几次我也想过这个问题,为什么那两个同学一直骑自行车来呢?”我说:“我就知道你很快就会懂的,那只是个交通工具。”
上了出租车,我继续说:“不过说实话,我也有过自卑的念头,尤其其他家长说要顺路带我们的时候,但是我很快就调整过来。那有什么呀,我有这么和睦的家庭,这么可爱的女儿,自豪着呢!所以那次我拽上你很坦然地坐上了张子豪他们家的车。”女儿说:“我知道了,下次我也骑自行车,顺路的同学下课了还可以一起走。”怕女儿有心理压力,我又补充了一句:“自卑是一种正常的心理活动,每个人都有,但你知道吗?处理得好,有时自卑还能成为奋进的动力。自卑本身并不可怕,可怕的是盲目自卑,其实那是一种虚荣和攀比心理在作怪。”女儿开了一句玩笑:“爸爸,你这段话很有哲理呀!”
从此,再上辅导班,或者到其他场合,女儿再也没有因为家里没汽车自卑过,而且还主动提出要每天和同学一起骑自行车上学放学。妻子给她买了一辆粉红色的自行车,她很喜欢,不是太远的路她都会骑自行车去。
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