张海薇在担任云南工艺美术学校美术教研室主任以来，不断创新教学方法、进行教学改革，探索切实有效的工艺美术职业教育之路。带领教学团队开展教学科研，实施目标教学收效甚佳。尤其是在承担民族工艺品设计与制作的专业建设过程中所发挥的作用，为实施民族文化遗产的传承与保护战略培养人才作出较大贡献。20多年来培养的学生遍布省内外的纺织服装、装饰装潢、新闻广告、旅游服务、教育战线等行业，活跃在工艺美术领域，成为行业的中坚力量，为建设边疆、美化边疆及内地建设发挥作用，正所谓桃李满天下。
她自走上艺术教育的讲台以来，不仅悉心向学生传授专业知识，而且从不放松对学生人格修养的培养。在工作、生活的点点滴滴中身体力行，言传身教，以过硬的业务水平，亲和无私、钻研创新的师德形象赢得师生共同的信任和赞誉，被公认为“最受学生欢迎的教师”。
2000年以来，针对云南省政府关于建设民族文化大省、旅游经济强省的桥头堡战略，她开展了“产、学、研”结合办学和“如何有效地对云南民间民族文化、艺术加以合理的保护、开发与利用”等课题的研究。
她出任云南省旅游商品开发组副组长，带领由科研人员和学生组成的旅游商品开发组赴丽江进行旅游纪念品开发工作。利用当地6家企业的边角废料和少量原材料，因陋就简，为企业设计制作了以民族民间艺术元素为特色的包括陶艺、壁挂、包装、广告、服饰等种类的534件旅游商品样品，数十件样品入选2000年中国昆明国际旅游商品设计大赛，效果显著。
她在专业教学上进行理论拆分法，把相对枯燥但又不能缺乏的理论知识拆分成实作内容的补丁，按需补给。既不放弃对学生艺术思想的培养，又尽量适应生源质量现状的实际，打一场耐心、持久的中职教育攻坚战。久而久之，那些晦涩而难以理解的艺术理论便能够在学生的实际动手过程中自然渗透，实现专业教学的理论实践双丰收。
最近几年，基于传承和保护民族民间艺术的强烈愿望，张海薇从最具代表性的云南民族手工艺项目木刻版画、装饰木雕，黑陶彩雕、综合材料饰品设计与制作等方面入手，开展制作技艺的传习。同时，在继承的基础上不断探索新工艺、新技法，以此来激发新一代工艺美术类学生传承和保护民族民间艺术的兴趣。向学生灌输“天人合一”的现代设计理念，选用低碳、环保材料进行设计制作，培养学生的劳动意识和创新精神。在大量实作训练中贯穿艺术理论的内容，既训练了学生的动手能力，又提高了艺术修养。通过项目教学改革实验，培养了一批又一批懂理论、能动手的应用型现代化工艺美术人才，使学生毕业时熟练掌握一技之长，实现了学校、企业无缝对接，打开了学生的就业通道，深受学生、家长欢迎。
为提高云南工艺美术行业整体水平，教学之余，她积极承担以发展、提高工艺美术工艺技术、民族民间文化艺术的传承、保护与开发及扶贫助残等社会工作：2000年以来连续8年担任云南省劳动厅举办的“云南省职业技能等级鉴定（装饰美工）”出题、评卷和培训工作；2000年以来一直担任历届残疾人职业技能竞赛工艺美术项目选手培训工作，培训的选手在国家和省级职业技能竞赛中取得一、二、三等奖的优秀成绩。
这些年来无论在任何场合，参与什么工作，她都利用一切机会，贯彻和传递保护、传承及合理地开发利用民族民间艺术资源的理念，为云南省工艺美术行业整体水平的提高作出贡献。
一分汗水，一分收获。她2000年被云南省教育厅授予“云南省职业院校工艺美术学科带头人”荣誉称号；2008年得到云南省政府颁发的“云南省政府特殊津贴”奖励；2009年获得“首届中国职业院校教学名师”和“云南省职业院校教学名师”荣誉称号；2011年获得“云南教育功勋奖”。
