• 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 事迹材料
  • 申请书
  • 作文大全
  • 读后感
  • 调查报告
  • 励志歌曲
  • 请假条
  • 创先争优
  • 毕业实习
  • 财神节
  • 高中主题
  • 小学一年
  • 名人名言
  • 财务工作
  • 小说/有
  • 承揽合同
  • 寒假计划
  • 外贸信函
  • 励志电影
  • 个人写作
  • 其它相关
  • 生活常识
  • 安全稳定
  • 心情短语
  • 爱情短信
  • 工会工作
  • 小学五年
  • 金融类工
  • 搞笑短信
  • 医务工作
  • 党团工作
  • 党校学习
  • 学习体会
  • 下半年工
  • 买卖合同
  • qq空间
  • 食品广告
  • 办公室工
  • 保险合同
  • 儿童英语
  • 软件下载
  • 广告合同
  • 服装广告
  • 学生会工
  • 文明礼仪
  • 农村工作
  • 人大政协
  • 创意广告
  • 您现在的位置:六七范文网 > 办公室工 > 正文

    谁来叫小草起床七年级阅读理解及答案

    来源:六七范文网 时间:2021-03-03 12:01:32 点击:

      1、开头画波浪线的句子有什么作用?(3 分)

      2、第④段中画线的句子运用了什么说明方法?请分析其作用。(4 分)

      3、下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(4 分) 试想一下,如果苹果树在秋天开花,幼小的果子恐怕 .. 会被霜冻赶下枝头。

      4、根据第⑧段内容,写出下面说法的科学依据。(4 分) 在漫长的冬季中,如果突然出现“小阳春”,植物不会顶着西北风开花。

      5、本文说明语言有什么特色,试举例分析。(4 分)

      参考答案:

      1、引出说明对象,激发读者的阅读兴趣,点题。

      2、打比方,生动形象地说明了FLC 基因的作用,增强了文章的趣味性。

      3、不能删去,因为“恐怕”表现不肯定的意思,如果去掉,表示肯定的’ 意思,表达就不准确了。

      4、只有叶片每天享受足够时长的“日光浴”,这个FT 的基因才会开始 工作,产生作为催促花芽发育信号的信使核糖核酸(mRNA)。这些信使核 糖核酸会被运送至茎尖部位,与掌管发育的API 基因(掌控花萼和花瓣形 成的基因)共同作用,进而分化出美丽的花朵。

      5、生动说明,拟人的修辞手法。例句略。

    推荐访问:谁来 七年级 阅读理解 谁来叫小草起床七年级阅读理解及答案