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    青岛早报教师节主题活动方案三篇

    来源:六七范文网 时间:2021-02-09 14:37:57 点击:

      一、背景

      九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

      今年的9月10日是我国的第XX个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

      值此之际,作为岛城极具号召力的*媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。中国论文联盟*编辑。

      二、活动主题

      收获的九月,回报的季节

      “九月的献礼”教师节主题活动方案

      三、活动内容

      本次以第三十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

      (一)帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

      老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

      参与形式:

      参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

      商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。

      成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。

      (二)商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

      “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。

      青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

      (三)跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

      青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。

      活动主题:感恩教师节日快乐

      活动目的:

      培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。

      活动准备:

      1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”

      2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。

      六(2)班学生代表,周二晨会时间

      3、给老师献花六(2)、六(4)班负责

      4、全校活动一:

      选择以下一种形式,表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。以便“送信使者”将信送到老师手中。

      (1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。

      (2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。

      周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家整理分发信件。

      特别说明,学生自制的信封大小不能超过A4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。

      提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。

      5、全校活动二:

      各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。

      说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。

      一、活动主题:

      “老师和我共成长”教师节感恩系列活动。

      二、活动目的:

      本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

      三、活动时间:

      9月4日——9月10日

      四、活动策划:

      1、9月4日——9月7日前期商议、准备

      2、9月7日(周五)

      利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。

      号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

      鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案,整理、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。

      3、9月10日(周一)

      早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。

      升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)

      下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

      五、人员安排:

      1、策划——德育处

      2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)

      3、广播——大队部

      4、师生游戏——体育组

      5、运动员选派——各年级组组长

      6、“好老师”颁奖——德育处

      六、活动串词:

      简短的升旗仪式:

      (1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。

      (2)全体立正,出旗!

      (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

      (4)向国旗敬礼!礼毕。

      (5)齐唱国歌。

      主题“老师和我共成长”感恩活动

      (6)演讲:

      今天是9月10日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。

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