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黑龙江二十个贫困县学生纳入营养改善计划,农村学生营养改善计划,学生营养改善工作计划,学生营养改善计划宣传

时间:2015-08-10来源:六七范文网

县城学校学生10余万人和9个贫困县义务教育学生14余万人将纳入营养改善计划范围.参照国家标准,黑龙江省营养改善计划补助标准...

  省委、省政府高度重视民生工作,在《政府工作报告》中,将确定的切实保障和改善民生工作中的32个事项列为2015年民生实事。按照《黑龙江省人民政府办公厅关于认真做好〈政府工作报告〉确定的2015年32件民生实事的通知》要求,经跟踪督查,截至6月末,22件实事稳步推进,10件实事存在问题。本报自今日起对推进民生实事中的部分亮点和问题进行深入报道,以期推进32件民生实事落到实处。

  日前,记者从省教育厅获悉,为全面改善全省贫困地区义务教育学生营养状况,在集中连片贫困地区国家试点的基础上,我省国家级贫困县将全部纳入国家农村义务教育学生营养改善计划试点,并扩大受益学生面。

为全面改善全省贫困地区义务教育学生营养状况

  为保证营养改善计划的全面实施,我省于今年3月底前,对20个国家级贫困县学生数量、食堂建设情况进行了调研,摸清了底数。目前,全省20个贫困县共有义务教育学生40余万人,其中11个集中连片贫困地区农村义务教育学校学生16余万人已实施营养改善计划,县城学校学生10余万人和9个贫困县义务教育学生14余万人将纳入营养改善计划范围。参照国家标准,我省营养改善计划补助标准为每生每天4元,每学年按在校200天计算,每生每学年800元,从今年9月1日起执行。

  同时,我省明确了学生营养改善计划各级财政资金分担办法。9个国家贫困县农村义务教育学校学生营养计划所需资金由省财政承担,11个国家试点县和9个国家贫困县县城义务教育学校学生营养计划所需资金由地方财政承担。对工作开展较好并取得一定成效的县(市),省级财政将结合教育有关专项资金分配给予适当奖励。

  因地制宜,合理确定供餐模式。为了明确供餐内容和供餐模式,我省具备食堂供餐条件的学校实行了以食堂为主的供餐形式,对于没有食堂的、规模较小的村小和教学点,在听取当地学生、家长意见的基础上,按照“一校一策”的原则制订有针对性的供餐方案,并利用闲置校舍改建食堂或新建“小伙房”,城区(县镇中心区)学校相对集中、交通便利的地区根据实际情况建设了配送中心,实行集中供餐或通过发放鸡蛋、牛奶、水果等食品实行课间营养加餐。

  此外,我省还拟定了《关于开展贫困地区义务教育学生营养改善计划试点工作的通知》,通知对贫困地区实施营养改善计划的主要内容、关键环节和有关工作提出了明确要求,经省财政厅、省食品药品监督管理局会签后,下发至各县(市)人民政府,并将在今年9月1日起全面启动。

  推动营养立法加强宣教 有效改善公众营养

  《中国居民营养与慢性病状况报告(2015年)》中有关我国居民食物消费、膳食营养摄入和营养健康状况的信息主要来自全国营养调查。营养调查的目的是了解不同地区、不同年龄居民的食物消费和膳食营养摄入情况;评价居民营养健康的现状;发现食物消费和膳食营养摄入存在的问题并分析产生的原因;为国家制定食物与营养等相关政策和规划提供科学依据。营养调查一般包括膳食调查、体格测量、临床检查和实验室检测四部分。我国分别于1959年、1982年、1992年、 2002年和2010-2012年(简称2012年)进行了5次全国性的营养调查。

  国民营养与健康状况是反映一个国家和地区经济与社会发展水平、卫生保健水平和人口素质的重要指标,国新办于6月30日发布了《中国居民营养与慢性病状况报告(2015年)》,为更好地使公众理解这些数据,中国疾控中心营养与健康所(以下简称“营养与健康所”)对报告中关于营养的内容进行了深度解读。专家指出,居民良好的营养与健康状况是全面建设小康社会不可或缺的重要组成部分,目前,我国居民营养状况总体上显著提升,但是由于城乡在社会经济发展水平上存在一定的差异以及部分特殊人群有着特殊的营养需要,不能只看平均数字,要重点关注特殊人群和局部地区的营养问题,保障现有营养改善项目的可持续发展,并更好地规划全民营养改善工作。

  改善重点人群的营养问题需要采取针对性措施

  营养与健康所副所长赵文华研究员介绍说,2012年的营养调查覆盖全国31个省市自治区直辖市的150个监测点,调查对象为6岁及以上人群(注:针对6岁以下儿童及乳母的调查,是在2013年的调查中单独完成的,目前数据分析还在进行中,此报告中未涉及)。调查结果显示:中国居民三大营养素供能充足,能量需要得到满足;体格发育水平有所提高;营养不良状况得到改善;贫血状况显著改善;膳食结构有所变化;超重肥胖问题凸显。

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