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    【四年级习作训练六:第六单元写作指导】

    来源:六七范文网 时间:2019-05-21 04:54:32 点击:

      【文题展示】  写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情的经过写清楚,最好还能写出自己的感受。  【名师指津】
      写生活中的真实故事,先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事,从中筛选出最难忘的事,并想一想这件事是怎样发生的,又是怎样一步步发展的,结果又是怎样,自己的感受如何,想清楚之后再动笔。另外,写生活中的真实故事要注意以下几点:
      1.亲身经历。在写作时,一定要写我们自己亲身经历的事,这样才有可能把作文写好,给读者留下深刻的印象。
      2.选材要真实。作文贵在真实。写人叙事写景状物类文章,真实是文章的基础,也是文章的生命。别人的东西再好,终究是别人的。我们需要借鉴的是他们的方法和技巧,而不是直接搬过来。选材时要选自己亲身经历的,记真实的事,描真实的景,状真实的物。让别人读了你的文章,仿佛亲身经历了文中的事,看到了文中的景。
      3.事情写具体。我们在写人或写事的时候,需要对人或物的语言、动作、神态、表情等方面作细致描写。按照一定的顺序写,凡是与主题关系密切的,都要详写,凡是与主题关系不大的要略写,甚至不写。这样就可以使描写具体生动起来。
      4.写出感受。不同的事,每个人的感受都有所不同。需要同学们从自己的生活感受出发,敞开心扉,自由地表达,写出自己的独特感受。
      【学生习作1】
      父 爱
      重庆 向晓芳
      爸爸在我6岁那年,就担负起又当爹又当娘的责任来。
      每次我生病时,爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治,又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药,一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西,还不时问我喜欢吃什么。他一有空就坐在我床旁,讲《365夜童话》中的一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的面容,听着他那亲切的话语,病好像一下子减轻了许多。每当这时,我便觉得自己并没有缺少母爱,甚至觉得父爱比母爱更可贵。
      炎热的夏天,我在台灯下做功课,书桌旁总是放着爸爸为我准备好的橘子或西瓜,而站在一边的爸爸拿着蒲扇给我扇风。寒冷的冬天,爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里,半夜里,还常常帮我盖好被子。
      一次,爸爸拖着疲惫的身子回到家,我看到后心里想:我已经14岁了,不算小了,应该为爸爸分担些家务了。此后,我便悄悄地学着做饭烧菜。每当我放学回家,就先淘米、洗菜,随后烧饭、烧菜,最后才一边做功课,一边等着爸爸回家,让他一进门就闻到饭菜的香味。有时,爸爸很晚才回家,我总要等待爸爸回家后,才能安心睡觉。爸爸总说我是个孝顺女儿,懂得爸爸的心。
      每逢过节,我们父女俩都很快乐。爸爸有时帮助我复习功课,有时还带我出去走一走,看一看,使我忘记失去母亲的痛苦。我也尽量帮助爸爸把家务活做好,不让他生气。我还给爸爸端茶倒水,使爸爸得到安慰,得到快乐。
      爸爸是这样地爱我,我也是那样的爱我的好爸爸。我为有这样的爸爸而感到幸福。我愿对天空高喊一声:“爸爸,您是世界上最好的爸爸;爸爸,我有许多的心里话要对您说……”
      【精彩点评】
      这篇习作写小作者和爸爸之间发生的事,写得十分感人。文章记叙了“我”童年失去母爱,而父亲不仅给了“我”父爱,也给了“我”母亲般的关心和爱护。为了表达父女之间这种深厚的爱,小作者抓住了三个要点:第一,写“我”生病时,父亲无微不至地照料;第二,写平日里父亲对“我”细心周到的关怀;第三,写“我”也回报父亲深深的爱。谁读了这篇文章,都会体会到这对父女之间温暖的爱。
      【学生习作2】
      爱似拐杖
      重庆 史冬琴
      母亲是我的遮阳伞,挡雨的伞,是我学步时的拐棍和指路灯。当我冷时,母亲会不顾严寒把身上的衣服脱下来披在我身上;我生病时,母亲会彻夜不眠地守在我床边;我成功时,母亲会像孩子一样笑得那样灿烂。虽然我觉得这些比喻都很形象,但是我所得到的母爱更像拐杖!
      在我六岁那年,妈妈的腿受伤了,病好后,留下后遗症——左腿不灵便。以后,妈妈只能架着双拐走路了。而且一直在家待着,哪也不能去。
      我记得那是一个星期天,爸爸上班走之前让我倒垃圾。没有想到回来时,一不小心一个趔趄,脚踢到了台阶上。“哎哟,哎哟……”我的眼泪都流出来了。我连忙坐下来,用手捂着脚,一看不得了了:脚趾头都流血了,好大一滩,鲜红鲜红的。“妈妈,妈妈,快来!”妈妈听见我的哭声,连忙从椅子上站起来,架着双拐,咚,咚,咚,一瘸一拐地走出大门,嘴里连声说着:“冬冬,冬冬,怎么了?”我哭着没有说话。妈妈赶紧放下手中的拐杖,蹲下身子,仔细查看我的脚。妈妈习惯性地像我小时候摔跤了一样,用手抬起我的脚,用嘴吹着,边吹边说:“哦,乖宝宝,不哭了啊!都是台阶害人,害得我的宝贝摔跤。”接着,妈妈又牵着我的小手,咚,咚,咚地,一瘸一拐地把我拉进了屋拿了创可贴,打开创可贴,给我包扎。一边包扎,一边问:“冬冬,疼吗?”等妈妈忙完这一切,额上早已渗满汗水。
      四年过去了,那咚咚咚的声音一直还在我的耳边回想。今天我感觉到:我享受到的爱就像拐杖,像拐杖着地的声音。
      【精彩点评】
      这篇文章生动地写出了小作者心中别样的母爱,文中运用语言描写、动作描写,写出了拐杖似的母爱,结尾处饱含深情的语言升华了文章的主题,给人以心灵的震撼。