交际能力
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如何培养学生的口语交际能力4篇
发表日期:2023-08-20
如何培养学生的口语交际能力教师在课堂教学中,要创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融......
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小学语文教学中学生口语交际能力培养
发表日期:2023-06-05
山东省枣庄市峄城区底阁镇中心小学鲍业芳新时期和新课程改革的到来,对小学语文教育提出了更高的要求,其中...
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基于多媒体的跨文化交际能力培养策略研究
发表日期:2023-05-25
随着世界政治、经济及文化等各领域的进一步发展与融合,密切的跨文化交际已成为当今世界的一个重要标志,也...
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基于网络环境的国际商务人才跨文化交际能力的培养研究
发表日期:2023-05-25
摘要:经济全球化的发展和国际商务活动的日益频繁,越来越显示出对多元文化理解的必要性和跨文化交际能力的...
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日语教学中学生非语言交际能力的培养初探
发表日期:2023-05-24
摘要:经济全球化背景下,中国与日本之间的经济交流与合作越来越频繁,因此日语已经成为当代大学生走出国门...
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“互联网+”环境下民族地区日语专业学生跨文化交际能力培养研究
发表日期:2023-05-24
摘要:在全球化背景下,互联网技术不断发展与进步,各国之间的跨文化交际日益频繁。对此,可从跨文化交际的...
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初中英语教学中培养语言交际能力的途径
发表日期:2023-05-21
【摘要】随着我国改革开放步伐的不断加快,中外经济、文化交流也日益频繁,整个社会对人才的跨文化交际能力...
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小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力探究
发表日期:2022-08-27
摘要:口语交際能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应对的能力......
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提高英语口语交际能力的策略研究
发表日期:2022-08-27
摘要:提高英语口语交际能力是现代社会发展的必然要求。本文从指导思想、理论依据、具体方法、研究结果......
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试论影响高中学生英语口语交际能力提高的因素及教学策略
发表日期:2022-08-15
摘要:课堂上实施有效的英语口语教学模式,课前热身活动,活跃课堂氛围,提升英语口语累积量。图语结合......
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交流互动中提高口语交际能力
发表日期:2021-06-23
一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种用心豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要...
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语言与交际的论文 高师综合英语课堂中运用交际语言测试培养交际能力需要考虑的因素
发表日期:2019-05-20
摘要英语是一种交流的工具,课堂中的英语主要目的是培养学生的交际交流能力。随着社会经济的逐步发展,现在...
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【如何提高学生英语交际能力】 提高交际能力英语
发表日期:2019-05-19
英语新教材在内容上增加了“语言功能”,它强调了语言的交际性和实用性,更符合语言学习的规律,因此提高学...
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调动学习主动性,提升口语交际能力|
发表日期:2019-05-19
口语交际是所有人应该具备和掌握的一种最基本的技能,学生当然也不例外。《语文新课程标准(2011版)》...
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[浅谈学生口语交际能力的培养] 小学生口语交际能力的培养
发表日期:2019-05-18
《全日制义务教育语文课程标准》沿着“口语交际”的方向继续推进,明确指出“口语交际能力是现代公民的必备...
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【浅谈中学生英语交际能力的培养】 浅谈如何培养中学生英语的兴趣
发表日期:2019-05-18
英语教学的一个基本目的是培养学生应用英语进行交际的能力,而英语教学的一个基本内容是英语语言结构。如何...
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浅谈如何培养农村学生的口语交际能力 如何提高农村中学生口语交际能力
发表日期:2019-05-17
摘要:语文教学的任务是培养学生听说读写的综合能力,可当前农村教学的实际,受地域、环境、条件的影响,在...
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【浅谈农村学生口语交际能力的培养】 如何提高农村中学生口语交际能力
发表日期:2019-05-17
语文是最重要的交际工具。生活中处处离不开语言文字,它是人类文化的重要组成部分。因此教学中如何提高学生...
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如何快速提高初中生的口语交际能力 如何培养农村初中生的口语交际能力初探
发表日期:2019-05-17
随着社会的发展,社会交际变得越来越频繁、越来越生活化,口语交际能力作为社会交际最基本最便捷的工具,更...
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小学生口语交际能力培养之我见农村小学生口语交际能力培养研究|小学生心理教育知识
发表日期:2019-05-16
《小学语文课程标准》提出:“语文是工具性和人文性的统一。语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常...
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2023年度“组合拳”写作提纲30例-6
发表日期:2023-11-02
1 打好三套“组合拳”夯实“不想腐”的思想堤坝分类施策让警示教育实现“精准滴灌”以文化人让廉洁文化......
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“维度”写作提纲30例-7(全文)
发表日期:2023-11-02
1 “三个维度”推动党员教育走深入心精心搭配学习“套餐”,让党员教育有广度用好用活主题“学堂”,让......
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“劲”字写作提纲30例-1
发表日期:2023-11-01
1 铆足“三股劲”当好“三种人”铆足“闯劲”,当好政治上的明白人。铆足“干劲”,当好新时代的开路人......
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“引领”字写作提纲30例-1【完整版】
发表日期:2023-11-01
1 聚焦“三个引领”推动“放管服”改革向纵深发展聚焦思想引领,坚定改革主攻方向。聚焦组织引领,激发......
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2023年政务经验材料写作提纲30例(全文完整)
发表日期:2023-11-01
1 一要紧贴党员思想开展。二要扭住活动深化拓展。三要突出创新带动延展。2 一要能谋善断,把好方向。......
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2023年“真”字写作提纲30例-12
发表日期:2023-11-01
1 驻村锻炼做到三个真一是真心学习。二是真情联络。三是真做实事。2 念好“三个真字诀”落实精准扶贫......
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“良方”字写作提纲30例-2
发表日期:2023-11-01
1 “三剂良方”为党风廉政建设工作“对症下药”学习提醒治“未病”。查漏补缺治“微恙”。巡察整改治“......
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2023年度“建章立制”经验写作提纲30例-3
发表日期:2023-11-01
1 “三注重”抓好建章立制推动主题教育常态长效注重针对性,提升管理效能。注重实用性,全面服务师生。......
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“队伍建设”经验写作提纲30例-1【精选推荐】
发表日期:2023-11-01
1 “三招齐发”抓实村级干部队伍建设一是在“育”字上出实招。二是在“管”字上出妙招。三是在“考”字......
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2023年度“调查研究”经验写作提纲30例-1(全文)
发表日期:2023-11-01
1 把握“三度”做好调查研究“有的放矢”定准调研坐标,让调研选题有准度“抽丝剥茧”摸清调研实情,让......
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2023年“角度”写作提纲30例
发表日期:2023-11-01
1 把准“三角度”让选人用人“德才配位”坚持“以德为先”,考察平时德行。坚持“德才兼备”,突出真才......
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2023年度“维度”写作提纲30例-5
发表日期:2023-11-01
1 紧盯“三个维度”高质量抓实生态文明建设工作紧盯“学”,把绿色发展理念树得更牢。紧盯“做”,把生......
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“维度”写作提纲30例-2【优秀范文】
发表日期:2023-11-01
1 “三个维度”护航公共安全一是“厘清架构+清单梳理”让统筹部署有“精度”。二是“常态推进+重点攻坚......
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2023年度“实”字写作提纲30例-6(全文)
发表日期:2023-11-01
1 “三个实”做好防汛减灾工作一是落实防汛责任“力度强”。二是抓实宣传排查“范围广”。三是充实救援......
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2023“同”字写作提纲30例-4【完整版】
发表日期:2023-11-01
1 以“三同三到”追寻黄帝文化奋力打造寻根问祖圣地一是溯源黄帝文化,筑牢民族同根基础。二是交流联谊......
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“剑”字写作提纲30例-1
发表日期:2023-11-01
1 锋利“三把剑”守好校园安全强指导查隐患,锋利“管控剑”。站好“护学岗”,锋利“护卫剑”。撑起“......
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2023年度“工程”写作提纲30例-4(全文)
发表日期:2023-11-01
1 实施三大工程培育数字经济发展新动能实施网络覆盖工程。实施产业强基工程。实施应用赋能工程。2 “......
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“工程”写作提纲30例-2
发表日期:2023-11-01
1 三大工程推进机关党建科学发展一是大力实施素质提升工程。二是大力实施服务先锋工程。三是大力实施作......
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2023年度“真”字写作提纲30例-1(全文完整)
发表日期:2023-10-31
1 优化环境贵在“三真”督查动真测评较真服务求真2 以“三真”稳步推进信创项目部署一是抓住问题关键......
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2023年“真”字写作提纲30例-4(完整文档)
发表日期:2023-10-31
1 “四真”举措紧贴群众之需——澧县推动“权力下放”实打实深入细致调研、全面调整事项,要求“真放”......
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2023年“真”字写作提纲30例-5
发表日期:2023-10-31
1 信访干部“四真”之我见一是对政策“真懂”。二是对问题“真抓”。三是对群众“真爱”。四是对自身“......
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2023“良方”字写作提纲30例-4(2023年)
发表日期:2023-10-31
1 开出“三剂良方”为社会组织党建把脉问诊全面体检寻症结。量身定制开药方。运用结果保疗效。2 “三......
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2023年度“调查研究”经验写作提纲30例-7
发表日期:2023-10-30
1 “四步工作法”带你“入门”调查研究第一步:调研方向要瞄准,找准切口抓关键。第二步:调研方法要多......
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2023“调查研究”经验写作提纲30例-9
发表日期:2023-10-30
1 念好深、实、细、准、效“五字诀”以调查研究推动主题教育走深走实联系群众求“深”,问题发现在一线......