绝密★启用前 苏教版五年级下册第四单元填空题专项练习（基础）
试卷副标题 考试范围：xxx；
考试时间：120分钟；
命题人：xxx 题号 一 总分 得分 注意事项：
1. 答题前填写好自己的姓名，级，考号 2. 将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明 评卷人 得分 一、 填空题（共19题）（题型注释）
1. 把假分数改写成带分数，带分数改写成假分数． = _____ ；
= _____ ；
= _____ ；
= _____ ． 2. （2019•全国期末）在，，中，最大的数是 _____ ，最小的数是 _____ ． 3. （2019•全国同步）在直线上面的里填上假分数，下面的里填上带分数． 4. （2019•全国期末）把一张长厘米，宽厘米的长方体纸裁成同样大的正方形，如果要求纸没有剩余，裁处的正方形的边长最大是 _____ 厘米． 5. （2019•全国期末）在小于的数中，被除余、被除余的最大奇数是 _____ ． 6. （2018•四川省小升初招生分班考）下面四个数中、、、不能化成有限小数的分数是 _____ ． 7. （2018•隆化县期末），，，，中，最大的数是 ____ ，最小的数是 ____ ， ____ 和 _____ 相等． 8. （2020•全国同步）在中，和均是非零自然数． (1)当 _____ 时，是分数单位． (2)当 _____ 时，是真分数． (3)当 _____ 时，是假分数． (4)当 _____ 时，能化成整数． (5) 能化成带分数，的最小值是 _____． 9. （2020•全国同步）最小合数与最大一位数的最小公倍数是 ． 10. （2020•全国同步）
(、和都是不等于的自然数)，则和的最小公倍数是 ． 11. （2020•全国同步）在一个有名学生的班级中选班长，选举结果如下表，由表可知 _____ 当选为班长．选举的结果可以用第 _____ 幅图表示． 陈阳 李想 朱明 黄亮 票 票 票 票 12. （2020•全国同步）下面每组中的两个分数是否相等？相等的在横线上面画“√”，不相等的画“”． 和 _____ 和 _____ 和 _____ 和 _____ 13. （2020•全国单元测试）把、和按照从大到小的顺序排列是 _____ _____ _____ 14. 有一些糖果，不足颗．把这些糖果平均分给位小朋友正好合适，平均分给位小朋友也正好合适．这些糖果可能有________颗． 15. 先填表，再填空． 所有因数 ________ ________ ________ （1）和的公因数有________，最大公因数是________． （2）和的公因数有________，最大公因数是________． （3）和的公因数有________，最大公因数是________． （4）、和的公因数有________，最大公因数是________． 16. 用，，这三个数字组成的全部三位数一定有公因数________． 17. （2020•全国期末）、均为非零自然数，，那么与的最大公因数是 ______ ，最小公倍数是 _____ ． 18. （2019•碑林区小升初招生分班考）公路上有一排电线杆，共根，每相邻两根间的距离是米，现在要改成米，可以有________根不需要移动． 19. （2020•全国单元测试）某班有名学生，周末，全班学生的去打球，去唱歌，其余的学生在阅览室看书．这个班有 _____ 名学生． 参考答案及解析 一、 填空题 1. 【答案】；
；
；
；
【解析】假分数化带分数或整数的方法是分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变；
带分数化假分数的方法是整数部分乘分母加分子作分子，分母不变． ；
；
；
． 故答案为：， ， ， ． 2. 【答案】；
；
【解析】分数和小数比较大小：可以先将分数变成小数，再比较大小；
也可以先将小数变成分数，再比较大小． ，，， 因为，所以可得． 3. 【答案】；
【解析】根据假分数与带分数的互化方法，把假分数化成带分数，用分子除以分母得到的整数商作带分数的整数部分，余数作分子分母不变．把带分数化成假分数，用整数与分母的乘积加上原来的分子作分子，分母不变．由此解答． 4. 【答案】；
【解析】要把一张长方形纸裁成同样大的正方形，要求纸没有剩余，找出和的最大公因数，就是裁出的正方形的边长的最大值．所以，裁出的正方形的边长最大是厘米． 故答案为：． 5. 【答案】；
【解析】被除余、被除余，余数都比除数小，先算出和的最小公倍数，即，那么这个数除以，余数要比小， 以内的最大倍数是，，是奇数，符合要求，所以这个数是． 故答案为：． 6. 【答案】、；
【解析】一个最简分数，分母中只含有质因数和， 不含有其他的质因数，这样的分数能化成有限小数，分母中除和，还有其他质因数，一定不能化成有限小数，，．所以，、不能化成有限小数． 7. 【答案】；
；
；
；
【解析】，，，，． 所以最大的是，最小的是，和相等． 8. 【答案】等于；
小于；
等于或大于；
是的整数倍；
；
【解析】(1)分数单位是把单位“”平均分成若干份，表示其中份的数，所以若 是分数单位，则等于． (2)真分数的分子小于分母，若 是真分数，则小于． (3)分子大于或等于分母的分数是假分数，若 是假分数，则等于或大于． (4)假分数的分子是分母的整数倍时能化成整数，若 能化成整数，则是的整数倍． (5)分子比分母大且不是分母的整数倍的假分数能化成带分数，则的最小值等于． 9. 【答案】；
【解析】最小合数是，最大一位数是.和的最小公倍数是． 10. 【答案】；
【解析】通过 (、和都是不等于的自然数)，可以判断出是的倍数，因此与的最小公倍数就是较大数．本题还可以根据提供的算式，通过设数，给出一个具体的算式来解答，如：，则与的最小公倍数就是，也就是． 11. 【答案】朱明；
①；
【解析】四人中朱明的票数最多，所以朱明当选为班长．陈阳的票数占，李想的票数占，朱明的票数占，黄亮的票数占，结合每个人得到的票数占总票数的几分之几可以看出，第① 幅图恰当地表示出了选举结果． 12. 【答案】√；
×；
√；
×；
【解析】第一组：因为或，所以． 第二组：因为，，所以和不相等． 第三组：因为或，所以． 第四组：因为或，，所以和不相等． 13. 【答案】；
；
；
【解析】比较大小时，建议将三个数转化为分数，进行比较大小更为简单． 14. 【答案】或；
【解析】和的最小公倍数是， （颗）， ， 这些糖果可能有或颗． 故答案为：或. 15. 【答案】、、、；
、、、、、；
、、、、、（1）、；
（2）、、、；
（3）、；
（4）、；
；
【解析】的所有因数为：、、、；
的所有因数为：、、、、、；
的所有因数为：、、、、、． （1）和的公因数有、，最大公因数是；
（2）和的公因数有、、、，最大公因数是；
（3）和的公因数有、，最大公因数是；
（4）、和的公因数有、，最大公因数是． 故答案为：、、、；
、、、、、；
、、、、、；
（1）、；
；
（2）、、、；
；
（3）、；
；
（4）、；
16. 【答案】，，；
【解析】因为能被整除的数是非自然数， 即用、、三个数组成的所有三位数是非自然数，因此这些三位数都能被整除；
因为能被整除的数的所有位数上的数字之和是的倍数， ，即用、、这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为，均是的倍数，因此这些三位数都能被整除；
因为能被整除的数的个位数为，，，，；
能被整除的数的个位数为，， 如果这些三位数的个位是，则能被整除；
如果这些三位数的个位是或，则不能被整除；
因为能被整除的数的所有位数上的数字之和是的倍数， ，即用、、这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为，均是的倍数，因此这些三位数都能被整除． 故答案为：，， 17. 【答案】；
；
【解析】 (、为非零自然数)，说明是的倍数，因此和的最大公因数是较小的数，和的最小公倍数是较大的数． 18. 【答案】；
【解析】和的最小公倍数是，当遇到和的公倍数的时候，该电线杆不需要移动．而该段公路的距离是（米），所以一共有（根）电线杆不需要移动． 故答案为：
19. 【答案】；
【解析】根据题意可知，这个班的学生人数一定是和的公倍数，根据求两个数的公倍数的方法，因为和是互质数，所以和的最小公倍数是，这个班的学生人数在之间，所以这个班有学生人，据此解答． 和的最小公倍数是 （名）
故答案为：
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