▲一天早晨，布兰克教授打算见见他的学生。于是他在黑板上写到:布兰克教授今天要见班里的学生。有一位学生读完通知后，发现这是显示他幽默感的机会，走上前，把“class”的“c”擦掉了。教授听到笑声，转过身走回去，看了看那个学生，又看了看被擦掉字母C的通知，他平静地擦掉“lass”里的“l”(注:class班级，lass情人，ass蠢驴)，瞧了瞧那个目瞪口呆的学生，走了。
▲某学院，两室友身材相仿，他们两人常常穿对方的衣物。有一次，下大雨，起床晚的那个看见他的室友穿着他的雨衣。
他生气的问:“你为什么要穿我的雨衣?”
回答是:“难道你希望你的衬衣被雨淋湿吗?”
▲在印地安那州普杜大学设置的美国史的第一节课上，教授指定了公民权的5章教材。第二天，他请一位同学列举10项公民权利，这位同学答不出来。教授说:“那么请列举其中5项吧。”这位同学依然回答不上来。最后，恼怒的教授恳求道:“仅仅举出一项你作为一个美国公民应该享有的权利。”
这个同学的回答博得了满堂笑声:“我有权保持沉默。”
▲位于大福克斯的南达科塔大学的学生报纸Volante设有每周一问。最近一次的问题是:“你最想得到谁的签名?”
不出所料，大部分同学回答的都是歌星、体育明星或政治家。最佳回答来自一个一年级新生。他的回答是:“签署学位证书的那个人。’’
(以上由北京大学“随意学英语”供稿)
▲中医学院基础理论课上，教授讲阴阳失调一节，发现有个学生没听课，而是出神地看着窗外一对男女吵架。教授很生气，问他:“这位同学，你知道什么是阴阳失调吗?”
学生站起来，指着窗外正在吵架的男女回答:“这就是了。”
▲健教课上，教师讲述人体热量消耗课题。“接吻消耗的热量，”她说，“可以高达四十五卡路里。”
一个男生大喊:“有哪个女生想要减肥吗?”
(摘自[美]《读者文摘》中文版)
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