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    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长

    来源:六七范文网 时间:2021-04-23 10:44:54 点击:

      现如今,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的国旗下讲话稿:好习惯伴我成长,欢迎阅读与收藏。

    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长1

    尊敬的各位老师,亲爱的同学︰

      大家好!

      我讲话的题目是︰好习惯伴我成长。

      中国有句话︰善问者终成学问。大家应该听说过李时珍这个人,他写的《本草纲目》深受世界各国的重视,西方人称之为东方医学的巨著。小时候的李时珍是一个爱问问题的小男孩。有一次,小时珍来到小药园,总问这问那︰“父亲,这是什么花呀?”父亲回答︰“这叫单叶红牡丹,它的根和皮都能入药。”于是,小时珍就会接着问︰“那这药能治什么病啊?”父亲告诉他︰“这药能治风寒,能止疼痛。肠胃炽热,心气不足也能治。”小时珍还会刨根问底︰“什么叫心气不足啊?”“你现在还小,过几年再学吧!”可小家伙总是不依不挠的说︰“我要问,我偏要问!”父亲总是笑呵呵的说︰“好好好,我告诉你……”父亲不管怎么说,小时珍也要追问下去。

      好问是一种好习惯;
    多读课外书是好习惯;
    勤做家务也是一种好习惯;
    写字时坐端正更是好习惯。同学们,让好习惯陪伴我们一生吧!

      请大家跟我读︰善问者终成学问。

      请大家再跟我读︰善问者终成学问。

      请大家齐读︰善问者终成学问。

      谢谢大家!

    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长2

    各位老师,同学们:

      早上好!

      今天,小学二分校国旗下讲话的主题是“好习惯 伴我成长”。

      古人说:“少小若无性,习惯成自然。”意思是说,人的本性是很相近的,但由于习惯不同便相去甚远,小时侯培养的品格就好像是天生拥有的,长期养成的习惯就好像完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产,会在不经意间给你带来惊喜。

      一直以来,我校始终以学生日常行为规范教育为基石,培养具有优秀素养的学生,并且取得了良好的效果。优雅整洁的校园环境,文明识礼的学生举止,都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成,离不开我们每一位师生的共同努力。

      但是,我们也清醒地察觉在我们的同学中间,还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里,耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话;
    草坪花丛中,仍能看见随地乱扔的纸屑,果皮;
    目无师长、缺乏爱心,待人冷漠的同学不乏其人;
    对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,拖欠作业现象依然存在,这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的,具有文明素养的育英人的行为规范。这些坏习惯,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还影响了同学们的健康快乐成长。

      给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事:

      很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是,他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快,小和尚就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

      为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,于是,一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。

      同学们再听一听福特先生弯腰捡纸走向成功的故事:

      美国著名的福特公司老板——福特先生,当年他刚刚大学毕业,选中了一家汽车公司去应聘。可是到了这家公司,福特顿时感觉自己“没戏”了,因为和他同时去应聘的几个人都比他学历高。但好歹也要试试,于是他忐忑不安地走进了董事长办公室。一进办公室,福特就发现地上有一张废纸,他弯腰捡了起来,把废纸扔进了纸篓,然后才径直走到董事长的办公桌前。这时,董事长笑着对他说:“很好,福特先生,你已被我们录用了。”福特非常惊讶,董事长解释说:“福特先生,前面那3位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼里看不见一些最能反映一个人行为习惯和礼仪风貌的小事,而你的眼里能看见小事,我认为,只有像你这样的人将来才能成大事,所以,我要录用你!”

      “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

      那么我们可以怎样做呢?

      我们应该——习惯于主动打扫卫生,不乱丢垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起,形成热爱劳动,讲究卫生的好习惯;

      习惯于在教室、走廊、楼梯上不大声吵闹,形成轻声慢步,靠右行走的好习惯;

      习惯于站队集合静快齐,队伍撤离有秩序,养成守纪律,不特立独行的好习惯。

      习惯于在一定的情况下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语,微笑示人,形成以礼待人的好习惯;

      习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;

      习惯于在同学交往中懂得理解与宽容,形成在矛盾时能化干戈为玉帛的好习惯;

      习惯于用心观察,形成良好的观察能力的习惯;

      习惯于提前预习,课后复习,形成高效学习的习惯。

      ……

      立足校园,放眼更广阔的空间。我们同样能做到与文明同行,与安全同行,与素质同行。

      “少成若天性,习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力,成功的基石。所谓聚小流以成江海,生活中的点滴言行,虽都是小事,但是,同学们,点滴之处见精神,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起,从现在做起,从细节开始,让好习惯如同空气一样,时刻围绕在我们身边,伴随我们快乐、健康成长!

      谢谢大家。

    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长3

      梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,可是此刻我们周围还有好多学生不礼貌不讲礼仪。在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的.基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

      如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在那里,我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒。

      作为一个小学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

      我相信,经过我们全体师生的共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的学校。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌学校,从我做起,让礼貌礼仪之花在我们的学校处处盛开!

    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长4

      我有一个好习惯节俭。它一向伴随我成长。

      记得有一次,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不明白这是要我节俭粮食,但却我在节俭美德熏陶中渐渐长大。

      上学了,教师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节俭每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富裕,资源不足,你们要从小树立节俭的意识,养成勤俭节俭的好习惯。”

      我记住了教师的每一句话,也逐渐养成了节俭。我明白节俭是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。

      记得有一次我们上科技课,教师讲了节俭的许多方法,我回家立刻开始尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母看见了大加赞赏。

      我心中,潜意识养成了节俭的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。”妈妈告诉我“节俭是一种远见,一种战略眼光,一种智慧。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从小有节俭的品德。

    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长5

      爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

      在学校开展的整改陋习活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多陋习,比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

      我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情景后,为我定购了很多的书籍,并规定我每一天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

      培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

      阅读,能够使人增长见闻,每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。

      阅读,更能够帮你解闷,当你十分郁闷的时候,能够读书,看看文章,就能够助你陶养性情。

      除此之外,你还能够找不一样种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,能够把自我当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

      阅读不但能够怡静、博采、长才,并且是增加知识的不二法门,所以大家应当每一天抽点时间阅读。可是,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

    国旗下讲话稿:好习惯伴我成长6

      人一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益,一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。

      习惯,常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字。习惯重要,它能够有利于你一生,而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们,暑假来了,我们是不是应当养成一些有益于我们的习惯呢?俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。

      什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每一天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

      回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应当“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应当是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连此刻一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假仅有三年级的我已经到达了五年级游泳标准。我还异常喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

      “习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应当是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自我的想法,虽然不必须正确,有时还显得异常幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

      当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

      妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

      虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我明白习惯对一个人的一生的成败必须是起决定作用的,作为青少年的我们,更应当有良好的习惯相伴成长,这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为更优秀,我们的未来更完美。伙伴们,让我们从自我做起,从此刻做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自我的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们欢乐成长!

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