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    2020幼儿园小班安全教案范本四篇

    来源:六七范文网 时间:2021-02-17 18:17:37 点击:

      幼儿园的教学是很重要的,所以作为一名幼儿教师,有没有做好教案也是一件很严肃的事情。下面就是编辑给大家带来的幼儿园小班安全教案范文,欢迎大家阅读!

      幼儿园小班安全教案范文一:危险的纽扣

      活动目标

      1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。

      2、有初步的自我保护意识。

      活动准备

      1、录像:小纽扣旅行记。

      2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。

      3、联系医生到园。

      过程建议

      1、看录像,思考讨论:

      (1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。

      提问:珊珊难受吗?为什么?

      (2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。

      2、交谈与访问:纽扣不能吃。

      (1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。

      (2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。

      3、讨论:纽扣是我的好朋友。

      (1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?

      (2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)

      延伸提示

      1、设立小盒子:发现异物及时收捡。

      2、手工角放置针、线,及时为孩子钉补纽扣。

      3、建议家长经常检查孩子的服装,特别是纽扣是否松脱。

      幼儿园小班安全教案范文二:安安全全滑滑梯

      活动重难点:

      重点:幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

      难点:帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

      活动准备:

      1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

      2、编排情境表演。

      活动过程:

      一、导入活动,激发兴趣。

      兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

      二、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

      1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

      2、人多的时候应该怎样玩滑梯?

      小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

      三、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

      1、兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩?

      2、兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

      幼儿园小班安全教案范文三:躲开它们

      活动目标:

      1、知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。

      2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

      活动准备:

      各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。

      活动过程:

      一、教师讲述故事《小猴哭了》

      二、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

      教师:“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里,它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)

      三、讨论:你们还见过哪些东西是尖尖的?

      尖利的东西有很多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品教师就拿一样,放在幼儿面前。

      四、观看表演,比较不同行为的性质。

      请幼儿观看表演,组织幼儿讨论:怎样做才不会让自己受伤害?

      1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。

      2、小猴在玩树枝。

      3、小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。

      4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。

      五、教师小结。

      教师:首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们,并躲开他们。

      幼儿园小班安全教案范文四:危险的小圆珠

      活动目标:

      1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。

      2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。

      活动准备:

      1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》

      2、幼儿用书第40-43页活动过程:

      一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。

      (1) 游戏《指五官》。

      教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

      请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

      (2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。

      二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。

      (1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

      提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?

      (2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

      三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。

      (1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?

      (2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?

      (3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?

      (4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?

      (5) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。