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2009年小学一年级班主任工作总结
作者:
67gu.com
范文来源:
范文频道
点击数: 更新时间:2010-1-18
2009年小学一年级班主任工作总结
XX年年小学一年级班主任工作总结
记得在一本书上看到
老师分四种类型:智慧爱心型
爱心勤劳型
勤劳良心型
良心应付型.记得
优秀班主任在做经验报告
时说:班主任在
学生能
合格
班主任;班主任不在
学生能
优秀
班主任;班主任在
学生仍
则
失败
班主任
多年
我一直
思考如何
班主任工作
希望
一名智慧爱心型
优秀班主任
下面
我就谈谈我
工作和
做法
一.开学三步曲
(一)、在新生入校
天
我设计了三个活动:
1.自我介绍
就
给每个同学一分钟
介绍
姓名
年龄
爱好
特长
愿望
主要
给学生
锻炼机会
让每
学生敢于站在讲台面对大家讲话
要讲
精练
生动
精彩
令人难忘
2.竞争班干部
每个同学都可
竞争
职位
主要
培养学生
竞争意识
挑战意识
领袖意识和参于意识
3.给每个学生一封公开信
在信中
我
对学生
我
班级学习表示欢迎
也介绍了我
情况
并且对学生
了
要求
(二)、营造家
1.学唱班歌
“
一家人
相亲相爱
一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
有福就该同享
有难就要同当
用相知相守换地久天长
”歌声把大家
心连在了一起
把家
营造了起来
2.生日祝福
鲜花
值日生档案在同学过生日
那天
由班长主持
大家一起给
唱生日歌
让
感受来自同学
祝福;教室里要
每天有鲜花
让自然
美带给大家好
心情;在后面
黑板报上有
值日生档案
让值日生写上
生日
爱好
最想说
话
让同学们更多
3.图书角:由每个学生志愿捐书
起来
了
小小
图书角
现在已有藏书一百余本
图书角大大
了同学们
课余生活
也使同学们
热爱
“家”了
4.写日记我要求学生每周写三篇日记
有一篇
写给老师
心里话
每周一我会收
阅读和批改
即可
学生
写作
又开辟了一条师生沟通
渠道
还增进了师生
感情
学生
说心里话
地方
感情也就
归属了
二.创
班级
:
育人
目
:正直
善良
智慧
健康
我
成人比成材更
要培养对社会有用
人
要让学生
建设祖国
栋梁
要有强烈
社会责任感
向上
团队合作精神
文化科学知识
健康
身体和心理
设计并在班里
了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给
我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者
文章-----“天下兴亡
我
责任”
让同学们明白
主人
祖国
兴亡和
每
人有着很密切
爱国
就要从身边
每一件小事做起
捡起地上
一片纸屑
不闯红灯
帮助同学
遵守纪律
爱护集体等等
都
爱国
行动
教育
同学们
思想觉悟
在运动会结束
时候
同学们看到草坪上有
表演时留下
彩纸
就
要求留下来捡
全班同学都自觉
参加了这次活动
受到了大会
表扬
之二:注重能力
培养和锻炼
期中考试后
培养同学们
竞争意识
给更多
同学锻炼
机会
了
次班干部竞选
组成了两套新
班委会
让
们互相监督
互相学习
轮流执政
种
下
班干部
工作很尽心
很
很
任
我把自习课分给班干部
让
们组织讲课
讲题
听写
默写
即锻炼了能力
又
了威信
还策划了
活动
如:主题班会
圣诞晚会
学习竞赛
竞争
辩论会
跳绳比赛
下棋比赛
大合唱等等
活动
都教给班干部们
组织安排
既锻炼了能力
又给班级带来了活力
还给同学们带来了
快乐!
交流
就
教育
就
感悟
就
情感
走进学生
和每
学生
朋友
让
们尊重我
喜欢我
理解我
就象“班歌”里唱
那样:处处为你用心
一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
记得有
一首诗:我到河边饮水
时候
我觉得那水也渴着
我饮水
时候
水也饮我……我和学生之间
有三个
感受:感受学习
过程;感受同学
情谊
感受生活
美好;
分享:分享学习
快乐
分享友情
快乐
分享
喜悦;
成长:不停
学习新
知识
更新观念
和时代同步和学生
成长
共
2
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2009年大一班主任工作总结
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