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    [书院制下的学生党组织建设探析]基层党组织建设内容

    来源:六七范文网 时间:2019-04-09 04:49:34 点击:

      摘 要:学生党组织是党在基层组织中的战斗堡垒,是广大学生党员在维护学校稳定、创建优良校风学风、有效发挥先锋模范作用的前沿阵地。近年来苏州大学十分重视,结合新情况、新问题,加强党组织建设和党建创新,积极探索学生党建工作的新思路、新方法。
      关键词:书院制;党组织;启示
      2011年6月,为积极推进人才培养改革,探索高等教育大众化条件下的高素质创新人才培养模式,苏州大学结合学校实际情况,
      成立了敬文书院。新的形势下,书院制管理模式下学生党员的党组织建设内容、方式和方法都发生了变化,所以找准党组织工作的难点,进而采取切实可行的对策是党建工作者面临的新课题。
      一、书院党组织建设的内涵
      1.思想建设
      加强思想建设是学生党组织建设的根本前提。在书院制人才培养模式下不同学科、不同专业的学生混合住宿,给思想建设带来了新的考验。由于大学生的人生观、世界观、价值观尚未完全形成,而且容易受到各种社会思潮和外界的影响。因此他们的思想理论素质和辨别意识仍然较弱,亟待加强和改进。
      2.组织建设
      书院制改革,把社区建设推向了突出位置。社区从单一的生活休息场所变为辅导员工作、导师导学和学生生活、学习和活动的场所,社区功能迅速扩展。这也要求党团建设创新工作方法,转移工作重心,为培养模式改革和社区建设保驾护航。在书院制下如何创新党组织的组织建设和机构职能,是值得思考的问题。
      3.制度建设
      在严格按照党章规定的各项制度之外,党组织应结合书院自身实际情况,制定切实可行的各项制度,保证党组织各项活动顺利开展;在开展组织活动中要适应新形势,在保证原则性、系统性的同时,兼具灵活性、知识性、趣味性,使组织活动制度化。利用书院平台,创新方式,拓宽思路,把学习党的优良传统、先进的思想成为党员的自觉行动,用党员的先锋模范带头作用,树立党的良好形象,增强党组织的核心力、凝聚力。
      二、书院制下党组织建设的实践探索
      1.复旦学院的党组织建设
      复旦大学于2005年百年校庆之际,成立了复旦学院。学院以通识教育为核心理念,首创的四大书院分别以已故老校长的名字命名。复旦学院在党组织建设方面进行了如下探索。
      (1)建立了党务公开宣传栏
      在党建工作网站上进行党务公开是顺利开展党建工作的一种重要形式。复旦学院的党务公开有利于学生党支部与群众的交流,加深了群众对党的了解,有利于增强支部的影响力,也利于加强学生党支部的监督与自我监督。
      (2)多形式加强党员与群众交流
      为了切实落实科学发展观,实现以人为本,以学生为本,复旦学院在学生党建工作中结合书院特点,采取了各种不同形式加强党员与群众之间的交流。如住宿书院制下一个很大的优势就是各个不同学科、不同年级的学生交叉混住,这种情况下如果采取党员挂牌制,就更有利于党员在群众中发挥模范带头作用。
      2.西安交大书院的党组织建设
      2006年9月,西安交通大学成立了彭康书院。学校将不同专业的新生统一安排进入书院,一、二年级进行通识教育,三、四年级回到各自学院接受专业课程的培养。西安交大书院党组织建设主要有以下特色。
      (1)健全对学生党员的教育培训制度
      彭康书院对学生党员的教育和培训一般包括两个步骤:第一步是入党积极分子培训,第二步是发展对象培训。通过党课学习、联系人个别指导等方式,入党积极分子加深了对党的基本知识的理解和认识,进一步端正了入党动机,言行一致,在学习和生活中充分发挥先锋模范作用。
      (2)加强支部内部各部门之间的分工与合作
      支部是一个整体,同时为了提高工作效率,支部内部各部门间更应明确各自职权。以西安交通大学启德书院为例,支部下设学习部、生活部、技术部三个部门。日常工作中学习部主要负责党员思想教育和培训工作,生活部负责书院学生的生活方面,如宿舍卫生评比,技术部负责网站的建设,各司其职。
      三、对敬文书院党组织建设的启示
      1.因地制宜开展建设
      与复旦学院的通识教育定位相比,敬文书院的教育定位于本科生教育的“第二课堂”。在推进书院党组织建设的过程中立足书院整体的发展,服务学生的成长成才,因地制宜地开展建设。通过思想建设,起到对学生党员的思想引领作用,提升其对党、对中国特色社会主义的认同感。同时也要提升其对书院、对书院制人才培养模式的认同感;通过加强组织建设,创新书院制下党组织的模式与机制,提高党组织的凝聚力和战斗力,培养和造就一支政治素质过硬、业务能力强的党员队伍;通过改进制度建设,促进书院党的建设的制度化和各项工作常态化。
      2.开拓创新推进改革
      敬文书院的人才培养模式对于传统模式而言是颠覆性的。它打破了传统的行政班级和专业的界限;突破了传统教育中重智育,轻德育,重培训,轻培养的问题;改变了传统教育中师生关系日渐疏远的关系。敬文书院推行导师制,内设常任导师、学业导师、助理导师和社区导师,与学生零距离接触,为学生的成长成才提供全天候、个性化的指导和服务。
      由于书院的特殊性质,在入党积极分子的培养、教育、考察,发展对象的确定,预备党员的接收、审批和转正等方面的主要职责由书院和学院共同衔接、配合。在不同专业学生混合编班、公寓式管理模式及党支部直属关系等条件下,书院的党组织建设也面临种种难题。因此必须加强党组织创新,构建书院制下的党组织工作
      体系。
      四、书院制下党组织建设体制机制的创新
      1.建立社区党组织工作体系,从体制上完善书院党组织建设
      学生社区是学生党员的重要阵地。在书院制下党组织体制需要进行改革,建立社区党组织工作体系。书院党支部作为书院的政治核心、领导核心,需要统筹规划书院的党建工作,从而推动书院其他各项事业的蓬勃发展。学生党小组是书院党建的重要支撑,起到承上启下的作用。在书院党支部的领导下认真贯彻重要思想,切实服务党员发展。

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