去年我应本市某大学邀请，担任演讲比赛的评委。参赛选手们每人领取一张纸条，根据纸条上所写的主题演讲3分钟。演讲的次序是通过抽签决定的，当抽到第一位的选手走上台时，我发觉他看起来非常不满。
“同学们，尊敬的评委们，”他响亮地说，“这是一场不公平的比赛!”我和其他评委们纷纷抬起头，惊讶地看着他。
“我领到这张纸后，”他继续说道，“只有几分钟准备时间，排在我后面的选手准备时间却充裕得多。这是不公平的!”
说罢他便走下讲台，冲出了大厅。没有人在意他，比赛顺利地进行了下去。比赛结束后，我离开时又遇见了他。
“谁说生活总是公平的?”我微笑着问他。他震惊地看着我，我邀他一起走到停车场。
“生活，”我告诉他，“也意味着与不公平斗争，最终取得胜利!你读汽车杂志吗?”
“是的，”他急切地说，“我读。”
“你见过新车上市时发布的统计数字吗?诸如速度、扭矩、变速系统、马力……”
“是的。”他点点头。
“在这些数字后面还有一项免费条款：他们声明所有数据基于‘理想’路况!”
“是的。”他又说。
“难道路况永远是‘理想’的吗?”我问他，“最热销的车，是那些不管路况好坏，都能提供完美动力、速度和耐久性的。那样的车才是真正的赢家!”
我们已经走到我的车前，当我上车时他仍站在旁边。“不要总是寻求理想的比赛条件。”我说，“在不公平的条件下也要坚持战斗，做一个真正的赢家!”
当我驶离时，从后视镜中看见他正微笑着挥手。我知道从此以后他会与不公平斗争。
(马乐真摘自新浪博客频道)
欣赏使人变美
吉利豪情
19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔・卡耐基。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗?”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他：“我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”
连小偷身上也有可欣赏的地，方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能被欣赏、不能被引导呢?
学会欣赏别人吧!欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密，欣赏你的下属，下属会工作得更加努力，欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜，欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡耐基……
(方方摘自《可乐》2006年第2期)
写成文字的目标更有威力
佚 名
1953年耶鲁大学的一个研究组进行了一项调查，内容是当年毕业的大学生有多少人把自己的生活目标写成了文字。结果发现只有3％的人这样做。
20年以后的1973年，研究组对这些毕业生进行跟踪调查。发现把生活目标写成文字的3％的毕业生所拥有的财富，比其余97％的人加在一起的财富还要多得多。
哈佛大学的研究成果也与此相类似。80％的学生没有专门设定目标，15％的学生只是在脑子里想过这个问题，只有5％的学生具有明确的目标，定下了目标的实现时间，并把它写成文字。从这5％的学生获得的成就来看，他们不仅超过了自己的目标，而且其成果大大超过了其他95％的学生加在一起的成果。
(刘欣摘自《1％的改变就改变你的全部》，中国青年出版社)
